Generasi pencinta gajet

2024 Pengarang: Seth Attwood | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 16:12

Pada masa kini kanak-kanak kebanyakannya tidak mengembangkan pengetahuan. Ulasan oleh Andrey Fursov untuk Rossiyskaya Gazeta kepada artikel tentang kesan gajet terhadap generasi muda. Alat yang dilaporkan oleh Rossiyskaya Gazeta membawa generasi muda sembilan puluh peratus buruk dan sepuluh peratus baik. Kanak-kanak yang menghabiskan masa dengan papan kekunci atau tablet tidak menggunakan pen langsung, yang penting terutamanya di bawah umur 10 tahun.

Kerana proses menulis, yang secara fisiologi sangat sukar, melatih hemisfera kiri untuk tangan kanan dan hemisfera kanan untuk tangan kiri.

Sekiranya kanak-kanak itu tidak lulus sekolah kaligrafi, maka kanak-kanak itu akan mempunyai salah satu hemisfera yang kurang berkembang. Selain itu, bekerja dengan tablet adalah kembali ke zaman pra-Gutenberg, apabila kita bekerja dari imej, bukan tanda … Saya secara sederhana berdiam diri tentang beban di mata - doktor ketakutan.

By the way, sepuluh peratus juga sangat meragukan. Pada zaman dahulu, terdapat banyak mesin slot yang menarik digunakan terutamanya untuk permainan. Malangnya, anak muda kita juga menggunakan gajet moden terutamanya untuk permainan.

Sukar untuk saya menyatakan betapa rapatnya pelajar saya dengan peranti dan gajet. Ramai yang ada tablet, semua orang ada telefon pintar. Namun, setelah mengajar sejak 1972, saya perhatikan bagaimana tulisan tangan pelajar berubah menjadi lebih teruk. Tetapi tulisan tangan hodoh dalam 9 kes daripada 10 - ia adalah watak yang kurang berkembang, psikotaip yang kurang berkembang … Saya tidak bimbang tentang berapa banyak peranti baharu yang baik telah membawa kepada kami, tetapi tahap pendidikan yang merudum.

Maksudnya ialah seorang guru universiti adalah seorang yang mematuk paku ke dinding. Sejak tahun 90-an, semakin banyak paku ini diperlukan. Tetapi sekarang masalahnya mudah: tidak ada dinding, ia perlu dibina semula. Benar, sehingga anda membinanya, pelajar itu sudah menamatkan ijazah sarjana muda dan kami mengucapkan selamat tinggal kepadanya.

Perkara yang paling menyinggung adalah bahawa bukan intelek yang pergi, tetapi berusaha untuk pembangunannya … Terdahulu, di Olimpik matematik dunia, kami mendapat tempat pertama. Kini Jepun dan China berada di podium. Saya tidak bercakap tentang pengetahuan umum. Saya dan rakan sebaya dibesarkan dengan tujuh majalah: "Pengetahuan adalah Kuasa", "Teknologi Belia", "Seluruh Dunia", "Sains dan Kehidupan", "Juruteknik Muda" dan "Naturalis Muda". Membaca majalah ini meluaskan pandangan saya.

Tetapi sekarang kanak-kanak, sebahagian besarnya, tidak mengembangkan pengetahuan. Pada penghujung milenium yang lalu, dalam proses pendidikan, saya menyebut sebagai contoh skema pembangunan bola sepak (peralihan kepada jumlah bola sepak) dan pawagam Barat. Orang muda sekarang, walaupun mereka gemar bola sepak, tidak tahu apa-apa tentang sejarahnya. Saya sentiasa bergelut dengan godaan untuk bertanya kepada golongan muda, "Apa yang anda lakukan pada masa lapang anda?" Sudah tentu, terdapat kanak-kanak yang sangat berbakat dan pintar, tetapi tahap pendidikan orang ramai menurun secara mendadak.

Dan teknologi terkini, saya takut, memainkan peranan penting dalam musim gugur ini.