Pencerita Korney Chukovsky dan 7 tesis kukuh dalam membesarkan anak-anak

2024 Pengarang: Seth Attwood | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 16:12

Pengarang "Moidodyr", "Aibolit", "Mukhi-tsokotuhi" dan lebih daripada sedozen cerita dongeng kanak-kanak sangat sederhana, tidak menganggap dirinya seorang penulis yang terlalu berbakat. Dia hanya menulis cerita yang luar biasa untuk anak-anaknya (yang dia terlibat secara aktif dalam membesarkan), untuk anak-anak jiran dan untuk semua kanak-kanak yang dia temui dalam hidup. Mungkin, bakat utama Chukovsky sendiri adalah kebapaan: pelajarannya boleh menjadi contoh bagi banyak generasi ibu bapa yang ingin mengembangkan bakat dan keinginan untuk seni pada seorang kanak-kanak.

Selalunya, Korney Ivanovich kecewa dengan apa yang berlaku dengan kesusasteraan kanak-kanak kontemporari. Dia menyerang penulis dengan kritikan yang tidak dapat didamaikan. Pernah juga dia ditanya: "Tetapi jika semua pencerita yang buruk itu hilang serta-merta, apakah yang boleh anda tawarkan sebagai balasan?" Dan dia mengambilnya dan menawarkannya. Dia menawarkan bukan sahaja dalam kesusasteraan, tetapi juga dalam pendidikan anak-anak. Diari dan memoir keluarga Chukovsky masih berfungsi sebagai garis panduan yang sangat baik untuk ibu bapa, membantu mereka memahami anak-anak, mendedahkan bakat mereka dan membuat mereka benar-benar gembira.

Jadi, 7 tesis utama pedagogi Chukovsky:

Tidak seminit tanpa kerja

Mungkin, untuk anak-anak Korney Chukovsky, tidak ada salah laku yang lebih dahsyat daripada bermain-main, bermain kad atau membuang masa dengan cara lain - ini menimbulkan rasa hina dan kemarahan di Chukovsky. Lydia Korneevna dalam bukunya "Memory of the Childhood" menulis: "Apabila dia melihat bahawa kami berkeliaran tanpa hasil, dia serta-merta menemui sesuatu untuk kami lakukan: bungkus buku teks dengan kertas berwarna, letakkan buku di rak di pejabatnya mengikut ke ketinggian mereka, katil bunga rumpai atau, membuka tingkap, habuk ekzos daripada jumlah yang banyak. Supaya mereka tidak terjebak, jangan berbuka puasa "! Walau bagaimanapun, peraturan hobi terbiar tidak digunakan untuk permainan. Korney Chukovsky menggalakkan sebarang aktiviti yang membangunkan imaginasi, semangat berpasukan, membuat kanak-kanak berfikir, menaakul dan mencipta.

Seluruh hidup kita adalah permainan

Bermain dengan kanak-kanak dalam permainannya sendiri, Korney Chukovsky tidak takut menjadi tidak masuk akal dan kelakar, tidak cuba untuk kelihatan dewasa dan bersuara. Pada saat-saat ini, dia menjadi kanak-kanak yang sama, bersama-sama dengan kanak-kanak dia duduk betul-betul di atas jalan berdebu selepas isyarat "menyalahkan!" yang telah diatur sebelumnya. Penulis suka mengarang teka-teki untuk kanak-kanak, dan mengajar mereka menghasilkan teka-teki puitis untuk anak bongsu - Boba. Walaupun umurnya, dia mengambil bahagian dalam semua keseronokan, dan juga membawa batu ke pantai bersama-sama dengan semua orang.

Dalam buku memoir zaman kanak-kanaknya, anak perempuan Chukovsky Lydia menceritakan bagaimana, sebagai kanak-kanak, dia dan bapanya memperkuat pantai Teluk Finland, di mana dacha mereka berdiri di kampung Kuokkale. Adalah perlu untuk mengisi bakul besar dengan batu, yang telah dipasang Kornei Ivanovich di pantai. Dia sendiri mengambil batu yang lebih besar, kanak-kanak - lebih kecil. "Dia akan berhenti berhampiran bakul, tunggu kita - batu di atas kepalanya - kita akan menjadi bulatan. "Buangkan ia!" - dia akan memerintah, dan dengan apa yang mengaum riang batu-batu akan pecah ke dalam bakul! Demi gemuruh ini, kami bekerja - membawanya … Adakah itu permainan atau kerja?"

peperiksaan Bahasa Inggeris

Bagi Chukovsky, bahasa Inggeris menjadi tingkap kepada dunia. Menurut panduan belajar sendiri yang ditemui tahu di mana, dia, semasa masih budak Odessa, belajar lebih banyak perkataan baru setiap hari. Dia tahu bahawa bagasi ini suatu hari nanti akan membolehkannya membaca penulis dan penyair kegemarannya dalam bentuk asal, dan demi kebahagiaan pengiktirafan ini dia bersedia menghabiskan berjam-jam dan hari untuk perkataan baru. Setiap pagi anak-anak bermula dengan sedikit peperiksaan. Adalah perlu untuk menjawab kepada bapa segala-galanya yang ditanya hari sebelumnya, tanpa teragak-agak dan berhenti seketika, dan perkataan Inggeris itu dianggap dipelajari jika kanak-kanak itu dapat menterjemahkannya dalam kedua-dua arah, menulis, menyusun ayat dengannya dan mengenalinya dalam mana-mana. teks, dalam sebarang konteks.

Dalam surat kepada anak lelakinya yang sudah dewasa berumur tujuh belas tahun Nikolai Chukovsky menulis:

Membaca puisi

Setiap perjalanan bot keluarga Chukovsky disertai dengan pembacaan puisi. Korney Ivanovich banyak membaca, dengan hati, dan pelbagai jenis karya, bukan untuk kanak-kanak sama sekali. Ia juga berlaku bahawa banyak perkataan dalam karya puitis tidak biasa dan tidak dapat difahami oleh kanak-kanak, tetapi walaupun ini, mereka masih memahami apa itu, menangkap makna umum terima kasih kepada irama ayat. Tidak lama kemudian, Kornei Ivanovich menulis dalam kata penutup kepada bukunya untuk orang dewasa tentang kanak-kanak "Dari dua hingga lima":

"Telinga kanak-kanak yang menakjubkan untuk bunyi muzik ayat, jika ia tidak dimusnahkan oleh orang dewasa yang tidak seberapa, dengan mudah memahami semua variasi irama ini, yang, saya harap, banyak menyumbang kepada perkembangan puisi dalam kalangan kanak-kanak."

Budaya dan nilai kekeluargaan

Yang paling penting, penulis takut akan kejahilan, dia takut anak-anaknya akan kelihatan seperti ragamuffin yang buta huruf yang cukup dia lihat pada zaman kanak-kanak Odessa yang philistine. Dia menghargai status seorang intelektual sama sekali bukan atas pertimbangan yang sia-sia; dia benar-benar berasa kasihan kepada orang biasa-biasa yang tidak tahu bagaimana dan tidak mahu berkenalan dengan budaya dunia yang besar dan bersinar. Itulah sebabnya dia mengetuk kemalasan dari anak-anaknya sendiri, sikap acuh tak acuh terhadap pengetahuan baru, cuba mendedahkan bakat semua orang, untuk menjangkiti semua orang dengan dahaga untuk kreativiti, walaupun pada mulanya ia harus dilakukan secara paksa.

Sikap acuh tak acuh terhadap penilaian pihak ketiga

Untuk semua ketepatannya, Chukovsky sama sekali tidak peduli dengan kejayaan kanak-kanak di gimnasium. Selepas kes apabila pengarah institusi pendidikan menyebat murid itu, dia sepenuhnya memindahkan Kolya dan Lida ke sekolah di rumah, tetapi sehingga itu prestasi akademik anak lelaki dan anak perempuan penyair tidak peduli. Dia tidak percaya bahawa guru boleh menawan hati kanak-kanak dengan pengetahuan mereka, dan oleh itu tidak menuntut hasil daripada mereka. Tetapi Korney Ivanovich menggalakkan sebarang hobi, contohnya, Kolya, yang suka geografi, membawa atlas dan peta dari setiap perjalanan.

Adalah menghairankan bahawa dia juga merawat objek yang tidak disayangi, membantu kanak-kanak menghilangkan beban mereka: "Saya dengan sedihnya kehilangan keupayaan sedikit pun untuk aritmetik," tulis Lydia, "Setelah yakin bahawa pemikiran matematik adalah asing bagi saya, tidak kira bagaimana caranya. banyak saya menghabiskan tenaga untuk masalah dan contoh, kes itu berakhir dengan air mata, bukan jawapan, dia mula menyelesaikan masalah untuk saya dan tanpa segan silu memberikannya kepada saya untuk menulis semula, dengan ketakutan besar guru rumah kami.

“TAHU JADUAL PENGENDARAAN, EMPAT PERATURAN - DAN CUKUP DENGANNYA! - DIA KATA. - LAPAN TAHUN BERLAKU SEKALI SEUMUR HIDUP. TIDAK ADA APA-APA UNTUK MEMUAT KEPALA KEPADA APA YANG KEPALA MENENTANG. DAN PERSEPSI SEGAR SEPERTI, INGATAN SESEORANG TIDAK AKAN BERULANG DI MANA-MANA."

Berlumba dengan ketakutan

Keberanian sama sekali bukan sifat semula jadi. Korney Chukovsky membesarkannya dalam anak-anaknya, membuktikan dengan contoh sendiri bahawa ketakutan tidak dapat mengatasi seseorang. Dia berenang tanpa jemu, menyelam, bermain ski. Malah meluncur salji, yang dianggap sebagai ciptaan moden, penyair kanak-kanak menguasai pada awal abad yang lalu, berguling di Teluk Finland yang beku, yang sangat mengejutkan penduduk sekitarnya. “Dia mengajar kami untuk tidak takut, kepada saya dan Kolya. Perintah untuk memanjat pokok pain yang merebak. Atas. Lagi. Lebih tinggi! Tetapi kemudian dia sendiri berdiri di bawah pokok pain dan memerintah, dan anda boleh berpegang pada suaranya, kenang anak perempuan pendongeng itu.

Tetapi ada bahaya sebenar dengan anak-anak, tidak dicipta dan tidak diarahkan oleh bapa. Suatu ketika, semasa berjalan, mereka diserang oleh anjing jiran yang besar, yang menggali lubang di bawah pagar. Korney Chukovsky melarang kanak-kanak melarikan diri, memegang tangan mereka dan memerintahkan mereka untuk mengulanginya, tidak kira apa yang berlaku: "Satu, dua, tiga! Buat apa yang saya buat!"

“… Dia menolak tangan kita dan tenggelam ke dalam debu. Dan kami berada di sebelahnya. Semua tujuh pada semua merangkak: dia, ya Boba, ya Kolya, ya saya, Matti, Ida, Pavka. "Woof woof woof!" dia menyalak. Kami tidak terkejut. Anjing itu terkejut hingga mati. "Woof, woof, woof," kami angkat. Anjing itu, seolah-olah dilemparkan batu kepadanya, dengan ekor di antara kakinya, melarikan diri. Mungkin buat pertama kali dalam hidup anjingnya dia melihat orang berkaki empat. Kami terus menyalak untuk masa yang lama - lama selepas dia bangun, menepis seluarnya dengan tapak tangannya, dan anjing di perutnya merangkak ke taman dan meringkuk di bawah anjung hijau. Dia tidak segera berjaya menenangkan kita.

TERNYATA INI MEMANG MENYENANGKAN - MENYALAK ANJING!"