Isi kandungan:

Perbicaraan sekolah Shchetinin
Perbicaraan sekolah Shchetinin

Video: Perbicaraan sekolah Shchetinin

Video: Perbicaraan sekolah Shchetinin
Video: Orang tercerdas Albert Einstein Syock setelah mengetahui tentang nabi Muhammad SAW 2024, Mungkin
Anonim

Pada hari Isnin, 30 September, dua sesi mahkamah akan diadakan di Mahkamah Gelendzhik.

Pada peringkat pertama, permohonan penamatan awal penggantungan pentadbiran aktiviti Lyceum akan dipertimbangkan. Hasilnya, kami sedang menunggu Lyceum dibuka sepenuhnya.

Sesi kedua akan ditumpukan untuk menjelaskan bagaimana keputusan mahkamah mengenai penggantungan aktiviti harus dikuatkuasakan, iaitu, mahkamah akan menjawab kami soalan penjelasan berikut:

1. Bolehkah bailif mengelak SEMUA premis, termasuk perakaunan dan bangunan pentadbiran lain;

2. Bolehkah dia mengusir anak-anak dan menutup sekolah berasrama penuh;

3. Adakah keputusan mahkamah terpakai kepada bangunan Svyatogor, yang mana SEMUA dokumen yang diperlukan telah disediakan dan yang mana lesen telah diperoleh?

Hasil daripada sesi kedua, kami akan menerima pendapat mahkamah mengenai isu yang dikenal pasti.

Selepas keputusan mahkamah dibuat, kami akan mengadakan siaran langsung, di mana kedudukan mahkamah dan tindakan selanjutnya kami akan diumumkan.

Sekolah Shchetinin ialah sekolah yang diiktiraf oleh UNESCO sebagai salah satu sekolah terkuat di dunia

Hello semua! Nama saya Daniil Alexandrovich Shelkovnikov. Saya ingin memberitahu anda tentang sekolah yang menakjubkan dalam kandungannya. Apa yang diajarkan kepada kanak-kanak di dalamnya tidak dapat digambarkan dengan kata-kata …

Saya bertuah kerana belajar di institusi ini, dan saya akan sangat gembira untuk berkongsi tanggapan saya dengan anda.

Baiklah, mari kita mulakan dengan sejarah?

Sekolah ini diasaskan oleh ahli akademik Persekutuan Rusia-Shchetinin Mikhail Petrovich lebih daripada 20 tahun yang lalu di kampung Tekos di bandar Gelendzhik. Pada tahun 2010, dengan perintah Presiden Persekutuan Rusia, sekolah itu menerima status persekutuan. Kanak-kanak berada di sekolah sepanjang masa, kerana sekolah ini adalah Lyceum - sekolah berasrama penuh. Sekarang nama rasminya: FGBOU "Lyceum - sekolah berasrama penuh untuk pembentukan kompleks keperibadian kanak-kanak dan remaja." Tugas Lyceum adalah untuk mendidik seseorang. Biar saya jelaskan. Pada pemahaman saya, Lelaki adalah seorang yang tidak akan menjual atau menukar kawan dengan wang; seseorang yang tahu cara mengutamakan kehidupan dengan betul dan memilih matlamat; orang yang tidak takut dengan kesukaran dan halangan hidup; seorang yang mampu menyelesaikan sebarang masalah; orang yang, pada akhirnya, ingin berkembang sepanjang masa (dalam segala-galanya: dalam arah fizikal, mental dan rohani). Saya juga akan mengatakan bahawa sekolah ini menguatkan, dan bagi ramai, mengembalikan nilai keluarga, yang merupakan kekuatan negeri. Kepercayaan pada akar anda - Kepercayaan di Rusia.

Oleh itu, untuk melaksanakan tugas yang begitu tinggi, sistem yang luar biasa diperlukan

Shchetinin Mikhail Petrovich

Tertarik?

Jika ya, baca terus…

Sistem di Lyceum !!!

1) Sistem di Lyceum adalah ekstrakurikuler.

Ya Ya. Anda dengar betul, kami tiada kelas. Hakikatnya ialah proses pendidikan dibina dalam apa yang dipanggil "makmal saintifik", yang seterusnya, terdiri daripada kanak-kanak berumur 9-12 tahun hingga 16-18 tahun.

2) Dalam masa satu minggu, kita boleh menguasai kurikulum sekolah menengah dalam satu mata pelajaran. Kejayaan terletak pada hakikat bahawa sistem kami dibina berdasarkan "perendaman". Dengan rendaman, kami bermaksud, secara bersyarat, seminggu satu subjek, contohnya, kimia, di mana kami, dalam erti kata literal perkataan itu, membenamkan diri, iaitu, kami menganalisisnya dari dan ke. Ini menyumbang kepada pemahaman yang lebih baik tentang subjek. Apabila di sekolah biasa anda bertukar dari satu mata pelajaran ke mata pelajaran yang lain, "kekacauan" timbul dalam kepala anda

3) Di sekolah kami, kanak-kanak mengambil bahagian dalam pengajaran kepada kanak-kanak lain. Ya, ia adalah, kanak-kanak mengendalikan kelas sendiri (dengan sokongan guru, dan kadang-kadang sebaliknya, kanak-kanak mengajar guru). Siapa lagi selain seorang kanak-kanak yang boleh menerangkan dengan lebih baik kepada kanak-kanak lain?! Apabila saya memberitahu, saya, pertama, menguasai bahan itu sendiri dengan lebih baik, dan, kedua, ini adalah sains keseluruhan, untuk memberitahu sedemikian rupa untuk menarik minat pelajar, untuk ini anda perlu memilih pendekatan anda sendiri kepada semua orang, begitu banyak gunakan pelbagai kaedah!

Pernahkah anda, sebagai contoh, menerangkan sains komputer menggunakan kimia?

Tetapi saya menjelaskan, dan anda tahu apa? Tidaklah teruk sangat!

4) Disiplin sangat penting untuk kita! Dan yang paling penting, tiada siapa yang memaksa kami untuk melakukan ini. Cuma, pemikiran bahawa setiap daripada kita memikul tanggungjawab untuk Kemanusiaan, Tanah Air, untuk Keluarga kita, membuatkan kita berfikir bahawa ramai orang dewasa dalam hidup tidak menyedari kesilapan dalam tindakan dan perbuatan mereka, yang kadang-kadang setanding dengan jenayah.

5) Di Lyceum kami, sebagai tambahan kepada sains, subjek yang tidak kurang penting dan wajib ialah:

Koreografi rakyat (kami mempunyai kumpulan konsert Bells of Russia, yang telah menjelajah ke seluruh Rusia)

Seni rakyat

Kumpulan lagu

ARB

Bengkel jahitan

Adalah penting bahawa Lyceum kami adalah multinasional. Kami menghormati semua bangsa dan agama. Kanak-kanak di sini belajar dan belajar dari sudut paling jauh di Negara kita: dari Timur Jauh, Siberia Tengah, Kaliningrad, Rusia Tengah, Caucasus dan Selatan Rusia, serta dari Ukraine, Kazakhstan, Jerman, Amerika Syarikat, India, Moldova, Slovakia, Serbia, Republik Czech, Angola, dsb.

"Apa yang anda perlukan untuk diterima masuk kepada anda?" - anda bertanya.

Dan saya akan menjawab: "Keinginan!"

Disyorkan: