Bagaimana seorang budak sekolah Soviet "mengatasi" Amerika

2024 Pengarang: Seth Attwood | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 16:12

Pada tahun 1958, beliau mengambil bahagian dalam eksperimen yang dianjurkan oleh majalah Life. Selama sebulan, wartawan akhbar itu menonton kehidupan dua pelajar sekolah - dari Amerika Syarikat dan USSR - untuk mengetahui sistem pendidikan siapa yang lebih baik.

Pada tahun 1958, majalah Life memutuskan untuk mengetahui sistem pendidikan mana yang lebih baik - Amerika atau Soviet. Sebab untuk eksperimen itu adalah pelancaran oleh USSR pada Oktober 1957 satelit Bumi buatan pertama di dunia. Bagi orang Amerika, peristiwa ini benar-benar mengejutkan. Sesetengah di Amerika Syarikat melihat sebab bahawa Amerika gagal menjadi yang pertama melancarkan satelit ke angkasa lepas, dalam kualiti sistem pendidikan Amerika yang tidak mencukupi.

Selama sebulan, sepasukan 12 wartawan menonton kehidupan dua pelajar sekolah. Di Amerika Syarikat, Stephen Lapekas dari sekolah Chicago menjadi peserta dalam eksperimen itu. Di USSR, wartawan memilih Alexei Kutskov, pelajar gred ke-10 "B" sekolah nombor 49 di Moscow. Kedua-duanya ketika itu berumur 16 tahun. Akibatnya, anak sekolah Soviet menjadi pemenang, dan di Amerika Syarikat mereka terpaksa mengakui kelemahan sistem pendidikan Amerika dan mengambil beberapa langkah untuk meningkatkan kualitinya.

Wartawan mahu pelajar sekolah biasa menjadi wira laporan mereka. Mereka meminta beberapa sekolah menyediakan gambar pelajar mereka. Stephen Lapekas dipilih daripada lebih 700 calon. Di USSR, pilihan jatuh pada Alexei Kutskov. Bersama wartawan dan jurugambar, mereka terpaksa berkelakuan sama seperti dalam kehidupan biasa. Murid-murid sekolah tidak diberitahu tentang butirannya. Murid-murid sekolah Soviet dan Amerika mengetahui bahawa satu lagi eksperimen yang sama sedang dijalankan di benua lain selepas mereka diserahkan keluaran majalah itu.

Satu artikel tentang Alexei Kutskov dan Stephen Lapekas diterbitkan dalam Life pada Mac 1958. Ia bertajuk "Krisis dalam Pendidikan". Artikel itu bermula seperti berikut: "Dalam suasana pertapaan sekolah ke-49 di Moscow, Alexei Kutskov menghabiskan 6 hari seminggu di sekolah, secara intensif mempelajari sejumlah besar mata pelajaran. Antaranya ialah sastera Rusia, Inggeris, fizik, kimia, buruh, matematik, lukisan dan astronomi. Lebih separuh daripada masa belajar Alexei dihabiskan untuk mempelajari subjek yang berkaitan dengan sains."

Wartawan menemani pelajar sekolah bukan sahaja di sekolah, tetapi juga di luar institusi pendidikan, memerhatikan berapa banyak masa yang mereka habiskan untuk berkomunikasi dengan rakan sebaya dan hiburan. Wakil penerbitan cuba mengetahui apa yang Alexey dan Stephen gemar, buku apa yang mereka baca, jenis sukan yang mereka minati. Mengejutkan orang Amerika, di luar sekolah, Alexei menunjukkan ketekunan yang sama, menghabiskan banyak masa membaca buku. Beberapa gambar telah diterbitkan dalam majalah, di mana seorang pelajar sekolah Soviet digambarkan semasa pelajaran, bermain bola tampar dan catur, dan membaca novel Dreiser "Sister Carrie" dalam asalnya.

Membandingkan bagaimana Alexey Kutskov dan Stephen Lapekas menghabiskan masa mereka, wartawan mencatat bahawa yang terakhir bertemu dengan teman wanitanya Penny Donahue untuk masa yang lama setiap hari, dan sisa harinya dihabiskan tanpa tujuan. Bahagian artikel yang dikhaskan untuk Stephen Lapekas bertajuk "Slowing Up". Secara umum, budak sekolah Amerika tidak dibentangkan dalam cahaya yang paling menyenangkan. Kemudian, tersinggung oleh wartawan, dia dengan segala cara yang mungkin enggan berkomunikasi dengan akhbar. Life menulis: "Selepas 10 minit lewat, dia masuk ke kelas mesin taip, mengetuk jarinya pada mesin taip elektrik yang besar, dan satu lagi hari persekolahan yang menyenangkan bermula." Wartawan menggambarkan kehidupan Stephen dalam dua perkataan: menaip dan menari.

Untuk aktiviti yang memerlukan usaha mental, Stephen tidak menunjukkan semangat yang tinggi. Oleh itu, semasa belajar bahasa Inggeris, pelajar Amerika tidak bersusah payah belajar buku teks. Sebaliknya, mereka membuka melalui komik, di mana intipati buku tertentu dinyatakan secara ringkas. Saya mesti mengatakan bahawa Stephen, seperti Alexey, gemar sukan. Dia bermain bola keranjang, adalah juara sekolah renang. Stephen Lapekas dianggap sebagai pemimpin dalam kalangan pelajar, tetapi dia mempunyai sedikit masa untuk belajar, kata bahan itu. Dalam artikel yang diterbitkan selepas laporan mengenai Kutskov dan Lapekas, data berikut diberikan: Hanya 12% pelajar sekolah Amerika mempelajari matematik dan hanya 25% - fizik. Kurang daripada 15% murid belajar bahasa asing”.

Alexey Kutskov dan Stephen Lapekas tidak mempunyai peluang untuk berkomunikasi antara satu sama lain. Lebih-lebih lagi, mereka tidak pernah bersurat. Apabila, selepas kejatuhan USSR, Kutskov ingin bertemu dengan Lapekas, yang terakhir menolak. Bagi kedua-duanya, kehidupan berkembang dengan cara yang berbeza, tetapi ada persamaan dalam nasib mereka - penerbangan. Alexey Kutskov lulus dari Institut Teknikal Penerbangan Moscow. Pada tahun 1970, dia dipilih ke kor angkasawan, tetapi pertemuan dengan ruang angkasa tidak berlaku. Untuk beberapa lama dia bekerja di Gosavianadzor, menyiasat punca nahas kapal terbang, dan kemudiannya memegang jawatan tinggi di Norilsk Airlines. Stephen Lapekas juga mempunyai kerjaya yang berjaya. Dia lulus dari Universiti Illinois, menghadiri kolej tentera, kemudian menjadi juruterbang, bertempur di Vietnam. Kemudian dia bekerja untuk masa yang lama sebagai juruterbang di Trans World Airlines.