Tentang anak indigo
Tentang anak indigo

Video: Tentang anak indigo

Video: Tentang anak indigo
Video: Лекция И.И. Тучкова "Миры Леонардо да Винчи" 2024, Mungkin
Anonim

Artikel ini memfokuskan kepada isu anak indigo.

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, kami, penduduk Rusia, telah mendengar lebih banyak dan lebih kerap mengenai kanak-kanak indigo. Asal istilah ini adalah kompleks. Internet penuh dengan artikel tentang kanak-kanak indigo, banyak buku esoterik menerangkan kepada kami kanak-kanak indigo, kanak-kanak cahaya, mutiara, kanak-kanak berlian dan kanak-kanak "berharga" lain. Perkataan "indigo", yang bermaksud "warna di mana warna ungu atau biru-ungu mendominasi," hampir tidak terdapat dalam bahasa orang Rusia. Saya sendiri, sebagai orang asli Rusia, hampir tidak akan memahami maksud perkataan "indigo" tanpa kamus atau penjelasan yang sesuai. Pelbagai jenis persatuan yang dikaitkan dengan indigo datang ke fikiran - India, Hindi dan juga anjing liar Dingo. Seperti yang anda lihat dari persatuan utama saya, perkataan itu mungkin bahasa Rusia, tetapi ia masuk ke dalam bahasa Rusia dari jauh.

Perkataan "indigo", pada pendapat saya, adalah perhiasan yang cantik, jenama barat yang dipromosikan yang kita beli, membayar, secara kiasan, dengan emas atau ruble kita. Perkara yang paling menarik ialah media mengklasifikasikan hampir semua kanak-kanak berbakat dan popular dalam kategori kanak-kanak indigo. Nika Turbina, Nadya Rusheva dan Sasha Putrya tanpa syarat dianggap sebagai anak indigo era Soviet. Sebagai seorang yang profesional menangani jiwa, saya sangat berminat dengan kriteria yang digunakan oleh masyarakat dan akhbar untuk memilih kanak-kanak Indigo, dan jika terdapat sebarang kriteria sedemikian sama sekali. Soalan kedua yang menarik minat saya - jika anda percaya ulasan media, maka planet kita secara praktikalnya mula membuat liputan (jika belum diliputi) wabak indigo! Ke mana sahaja anda pergi, di mana-mana sahaja kami bertemu dengan kanak-kanak luar biasa yang menunggu perhatian khusus kami terhadap peribadi mereka, tanggungjawab istimewa dan bentuk pendidikan istimewa! Adakah begitu? Persoalan ketiga ialah: tidakkah masyarakat menghadapi risiko "menelan masalah" dengan terlalu menjaga yang tidak penting dan mengabaikan yang benar-benar penting? Soalan keempat: adakah sekurang-kurangnya satu negeri, institusi bukan negeri atau antara negeri diwujudkan pada masa ini yang berkaitan dengan kanak-kanak indigo (pemilihan, penyelidikan, latihan dan pemulihan mereka bukan indigo biasa ke dalam masyarakat)?

Saya berminat dengan isu anak nila sejak sekian lama, dan saya membuat kesimpulan bahawa mana-mana bayi yang berpotensi istimewa harus menerima gelaran kehormat anak nila atas sebab tertentu. Dalam jiwa kanak-kanak seperti itu, kualiti dan ciri yang diperlukan mesti ada yang memungkinkan untuk memanggilnya indigo. Saya akan cuba menyenaraikan kualiti ini dan memberikan penilaian subjektif saya.

Kualiti pertama yang dilaporkan secara meluas dalam media ialah "kehadiran ungu (atau warnanya) dalam aura kanak-kanak." Izinkan saya membuat tempahan segera bahawa kriteria ini sangat tidak boleh dipercayai, kerana, pertama, tidak semua daripada kita melihat aura, dan psikik dapat melihat aura dengan cara yang berbeza (disebabkan oleh tahap kebolehan mereka yang berbeza dan subjektivisme tafsiran apa yang mereka lihat). Kedua, fakta diketahui bahawa warna aura sangat terdedah kepada perubahan dalam keadaan psikofizikal seseorang (latar belakang emosi, penyakit, dll.). Saya tidak akan terkejut bahawa kanak-kanak kurang upaya mental mungkin mempunyai aura ungu (lebih atau kurang kerap).

Kualiti kedua - "anak indigo mesti bijak melebihi usianya." Ini adalah tanda yang sangat penting, tetapi untuk menghargainya, adalah perlu untuk memerhatikan kanak-kanak itu dalam kehidupan seharian sekurang-kurangnya dua hingga tiga tahun. Saya tahu tentang kes dari pengalaman peribadi bahawa seorang kanak-kanak yang berjanji untuk menjadi nila, selepas beberapa tahun perkembangan semula jadinya, telah menjadi bukan sekadar biasa, malah "di bawah purata." Ke mana hilangnya kemalasannya, seseorang hanya boleh meneka. Yang penting kebijaksanaan anak itu gigih dan tahan lama.

Kualiti ketiga ialah "anak indigo mesti rohani dalam erti kata popular - penyayang, lembut, belas kasihan, bertanggungjawab, ikhlas dan bertimbang rasa."Akibatnya, kanak-kanak indigo tidak boleh menjadi pemabuk, penagih dadah, hisap rokok, potong urat dan melompat, contohnya, dari balkoni untuk membunuh diri.

Kualiti keempat ialah "dia mesti berbakat." Di sini saya tidak bersetuju dengan pendapat umum ini. Sememangnya bagus jika anak nila itu berbakat, tetapi kekurangan bakat tidak akan menghalang anak nila daripada menjadi dirinya sendiri. Lebih-lebih lagi, sebilangan besar kanak-kanak berbakat bukan kanak-kanak indigo sama sekali. Sebagai contoh, saya akan memetik nasib Nika Turbina, yang akhbar moden memanggil anak nila era Soviet.

Nika Turbina dilahirkan pada tahun 1974 di Yalta. Mereka mengatakan bahawa gadis itu, ketika dia berumur dua tahun, membingungkan neneknya dengan soalan: adakah ada jiwa? Nika menghidap asma bronkial yang teruk, dia takut tertidur kerana serangan sesak nafas. Pada waktu malam dia duduk di atas katil, beralaskan bantal, bernafas serak dan membebel sesuatu dalam bahasanya sendiri.

Dan kemudian kata-kata ini mula membentuk ayat-ayat. Nika memanggil orang dewasa dan menuntut: "Tulis!" Gadis itu memanggil suara yang mendikte baris kepadanya sebagai Bunyi. Kemudian dalam temu bual, Nika mengaku: "Sajak datang secara tiba-tiba. Apabila ia menyakitkan atau menakutkan. Ia kelihatan seperti bersalin. Oleh itu, puisi saya menyakitkan."

Ibu gadis itu menunjukkan bakat puitisnya kepada tetamu datuk Nika, penulis Crimean Anatoly Nikanorkin. Penyair dan penulis Moscow sering melawat rumah Yaltanya. Apabila Nika berumur tujuh tahun, dia berjaya memindahkan puisinya kepada Yulian Semenov. Dia membacanya dan berseru: "Hebat!" Atas permintaan Semyonov, wartawan datang ke Turbins. Dan pada 6 Mac 1983, puisi Nika pertama kali muncul dalam cetakan.

Gadis sekolah sembilan tahun itu bertemu Yevgeny Yevtushenko, yang menyumbang kepada "kerjaya" gadis itu dalam puisi. Dia membantu mengatur perjalanannya ke seluruh negara, persembahan di malam puisi. Dia digelar "Mozart puitis". Pada tahun 1984, terima kasih kepada Yevtushenko, koleksi puisi Nika "Draf" dikeluarkan, dan syarikat Melodiya mengeluarkan cakera dengan puisinya. Dana Kanak-kanak Soviet memberi Nika biasiswa peribadi; karya beliau telah diterjemahkan ke dalam dua belas bahasa.

Nika telah habis dijual di bandar-bandar Union, Itali, dan Amerika Syarikat. Di Venice, pada festival "Tanah dan Penyair", Turbina dianugerahkan hadiah berprestij dalam bidang seni - "Singa Emas". Gadis berusia 12 tahun itu menjadi yang kedua, selepas Anna Akhmatova, penyair Rusia menerima anugerah ini.

Pada akhir 80-an, Nika mengalami krisis kreatif pertamanya. Perestroika sedang rancak di negara ini, ibu gadis itu berkahwin buat kali kedua. Nika sedang mencari dirinya sendiri: pada tahun 1989, dia memainkan peranan seorang gadis yang sukar dengan batuk kering dalam filem It Was by the Sea, bersetuju untuk sesi bergambar terang di Playboy. Pada pertengahan tahun 90-an, dia "bergemuruh" dengan temu bual yang memalukan, di mana dia menyatakan bahawa Yevtushenko telah mengkhianatinya, dan kemudian mengambil kembali kata-kata yang menyinggung itu, menjelaskannya dengan maksimalisme muda.

"Jika seseorang itu bukan seorang yang bodoh, dia kadang-kadang mengalami kemurungan. Kadang-kadang anda hanya mahu pergi, tutup pintu di belakang anda dan hantar semua orang ke neraka," kata Turbina. Dia melawan kesepian dengan caranya sendiri: dia melarikan diri dari rumah, minum pil tidur, memotong urat. Untuk menegaskan dirinya, pada usia 16 tahun dia memasuki perkahwinan sivil dengan seorang profesor berusia 76 tahun dari Switzerland, Itali sejak lahir.

Hubungan itu tidak bertahan lama - Nika kembali ke Moscow, di mana hampir tidak ada yang ingat tentang "Mozart puitis". Dia bertemu cinta pertamanya dan, diilhamkan, memasuki VGIK, di mana dia belajar dengan anak perempuan Alexander Galich Alena, yang menjadi kawannya. Walaupun cubaan terdesak untuk menarik keluar Turbina, dia dibuang kerja kerana prestasi buruk dari tahun pertama.

Selepas berpisah dengan kekasihnya, Nika minum banyak, menemui seorang lelaki baru, seorang ahli perniagaan, tetapi hubungan dengannya tidak bertahan lama - dia meletakkannya di klinik psikiatri, dari mana Alena Galich membantunya keluar. Pada 15 Mei 1997, Nika melompat dari balkoni. Kedua-dua lengannya patah, tulang pelvisnya remuk, tulang belakangnya rosak teruk. "Pada mulanya saya juga menyesal bahawa saya masih hidup: Saya mengalami kesakitan yang begitu banyak, begitu banyak kekecewaan pada orang … Dan kemudian saya mula menghargai diri saya sendiri, saya menyedari bahawa saya masih boleh melakukan sesuatu," akui gadis itu.

Nika menjalani dua belas operasi, dia diberi alat Elizarov dan diajar berjalan semula. Dia kembali menjadi popular - selepas kejadian tragis itu, wartawan mengingati penyair itu. Tetapi dia memerlukan seseorang yang di belakangnya akan menjadi seperti dinding batu … Malangnya, ini tidak dijumpai. Pada 11 Mei 2002, Nika sekali lagi melemparkan dirinya dari balkoni tingkat lima. Dia meninggal dunia pada usia 27 tahun.

Selama lapan hari, mayat Nika terbaring di bilik mayat Institut Sklifosovsky, tidak diketahui oleh sesiapa. Terdahulu, penyair itu meminta untuk dibakar - rakan-rakan mengucapkan selamat tinggal di sebelah kanannya di hospital, memikirkan bahawa pembakaran mayat akan berlaku di sana. Tetapi krematorium tidak ada di sana, dan pekerja melakukan perjalanan terakhir ke Turbina, marah kerana mereka tidak dibayar tambahan untuk kerja tambahan.

Kemudian, Alena Galich memastikan bahawa Nika dikebumikan di gereja dan dikebumikan di tanah perkuburan Vagankovsky, bertentangan dengan kubur Igor Talkov. Apa yang Nika selalu takut dan daripada apa yang dia lari - kesepian - menghantuinya walaupun selepas kematiannya.

Seperti yang anda boleh lihat dari plot ini, Nika tidak mempunyai kebanyakan kualiti kanak-kanak nila, tetapi hanya mempunyai satu kualiti - ini adalah bakat. Dia, seperti banyak kanak-kanak berbakat, menjadi sejenis tebusan kepada nilai-nilai eranya, hidup dalam penderitaan dan mati sendirian, pada usianya yang cemerlang.

Kualiti kelima - “anak indigo tidak seharusnya hanya dibatasi oleh kerohanian dan akhlaknya. Dia, sebenarnya, harus menjadi wakil tamadun baru yang akan datang yang lebih sempurna. Itulah sebabnya kanak-kanak indigo sebenar adalah pembaharu sebenar dunia kita yang semakin tua di peringkat global. Kesemua mereka bimbang tentang nasib planet Bumi (masalah bencana buatan manusia, krisis sosial, politik dan alam sekitar dan cara untuk menyelesaikannya). Ramai kanak-kanak Indigo adalah perintis, inovator dalam cabang sains tertentu. Tetapi menjadi inovatif tidak perlu. Pembaharuan rohani dan psikologi kanak-kanak Indigo adalah lebih penting.

Kualiti keenam - "kanak-kanak indigo mesti pelik, agak introvert dan autistik, atau, sebaliknya, ekstrovert dan demonstratif, yang pastinya akan membawa kepada masalah interaksinya dengan masyarakat." Di sini saya hanya boleh bersetuju sebahagian dengan pendapat ini. Sudah tentu, kecerdasan yang luar biasa berkembang, intuisi yang kaya dan pengalaman supersensible istimewa tidak dapat membantu tetapi menjadikan kanak-kanak ini luar biasa. Tetapi semakin terdedah kanak-kanak seperti itu, semakin kurang nila dia. Saya yakin bahawa kemiskinan adalah fenomena yang, dalam bentuk tulennya, tidak seharusnya membawa penderitaan peribadi dan kelemahan psikologi kepada kanak-kanak. Tetapi jelas kita mempunyai banyak pilihan untuk indigoness yang tidak berjaya, iaitu, kanak-kanak yang jiwanya tidak stabil, tetapi mempunyai ciri-ciri potensi anak nila. Ingat bagaimana dalam filem "Aliens" dengan Sigourney Weaver, hasil yang lebih kurang berjaya pengklonan Ripley dengan Alien ditunjukkan? Kanak-kanak indigo yang mengalami salah faham diri, salah faham daripada orang lain, memerlukan bantuan dan sokongan psikoterapeutik yang sama seperti kanak-kanak biasa. Sedikit sebanyak, membantu anak nila dari segi psikoterapi akan menjadi lebih sukar daripada pesakit biasa, kerana jiwa nila penuh dengan misteri dan rahsia.

Kaminskaya Elizaveta Viktorovna, ahli psikoterapi.

Disyorkan: