Terapi ibu-ayah. 20 mesej kepada anak anda

2024 Pengarang: Seth Attwood | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 16:12

Seorang kanak-kanak adalah individu, dia unik dan tiada tandingan. Sama seperti di taman kita tidak akan menemui sekuntum bunga yang sama, jadi bayi kita sangat berharga kerana dia adalah apa adanya. Dan, sekurang-kurangnya, ia akan menjadi pelik untuk memerlukan ungu untuk menjadi mawar, hanya kerana anda lebih suka mawar. Kerana cinta kepada anda dan keinginan untuk memenuhi keperluan anda, ungu akan, tentu saja, mencuba yang terbaik, tetapi hanya anda tidak boleh melawan alam semula jadi, dan kecewa dengan percubaan yang tidak berjaya, ia akan pudar, bukannya mekar dalam semua kemuliaannya dan memberikan semua orang baunya.

Apakah jenis sokongan yang boleh kita berikan kepada anak kita?

Mesej yang membantu pembangunan dibentangkan secara berperingkat - dari lahir hingga 3 tahun, lebih-lebih lagi, frasa yang relevan pada peringkat pertama tidak kehilangan maknanya pada peringkat berikutnya.

Kita boleh mengatakan mesej-mesej ini kepada kanak-kanak atau bermakna, perkara utama ialah dia merasakan bahawa ini benar-benar begitu, ibu bapa dengan ikhlas berfikir demikian. Dan sangat, sangat penting bahawa kata-kata itu bertepatan dengan tindakan kita, dengan tingkah laku bukan lisan (nada suara, ekspresi muka, mata, postur badan), jika tidak, kanak-kanak akan mempercayai tingkah laku itu.

Jadi, jika kita memberitahu seorang kanak-kanak bahawa tidak baik untuk melawan, tetapi kita sendiri boleh memukulnya, maka dia menyimpulkan bahawa adalah mungkin untuk mengalahkan orang, kerana pihak berkuasa terbesar - ibu bapa - melakukan ini.

Oleh itu, adalah penting bahawa mesej ini datang dari hati anda. Di sini mereka:

1. Saya gembira anda hidup

Jika kanak-kanak sentiasa dimarahi, dikritik, kanak-kanak itu sering percaya bahawa kewujudannya tidak dialu-alukan. Secara sedar, tentu saja, dia tidak memahami perkara ini, ini berlaku secara tidak sedar, dan pada masa akan datang ia boleh dicerminkan dalam sikap yang merosakkan mengenai dirinya sebagai seseorang.

2. Anda tergolong dalam dunia ini

Anda, saya - kita adalah sebahagian daripada dunia ini, dan segala-galanya di dalamnya saling berkaitan. Kita boleh mempercayai dunia ini, bergantung padanya. Dunia menyayangi anda dan mengambil berat tentang anda.

3. Keperluan anda adalah penting bagi saya

Dan kerana mereka penting, maka saya memuaskan mereka, iaitu, saya bukan sahaja cuba memastikan bayi itu diberi makan dan sihat, tetapi juga memberinya perhatian, kasih sayang dan pujian yang baik, bermain dengannya, mengatur aktiviti bersama, dan sebagainya (bergantung kepada tentang keperluan yang sepadan dengan umurnya).

4. Saya gembira bahawa anda adalah anda

Adalah sangat penting bagi seorang kanak-kanak (dan, sebenarnya, bagi mana-mana orang) untuk mengetahui bahawa anda menerimanya, mencintainya dan akan mencintainya oleh sesiapa sahaja: berubah-ubah, bergaduh, ketakutan, menangis. Dan anda gembira bahawa dia betul-betul apa adanya dan tidak berusaha untuk mengubahnya.

5. Anda boleh berkembang mengikut kadar anda sendiri

Ibu bapa cenderung bimbang jika bayi mereka ketinggalan di belakang rakan sebaya mereka dalam perkembangan, tetapi di sini adalah penting untuk menerima bahawa setiap orang mempunyai kadar perkembangan mereka sendiri dan tidak membandingkan anak dengan kanak-kanak lain. Adalah lebih baik untuk membandingkan pencapaiannya sendiri, bergembira dalam setiap kejayaan kecil kanak-kanak itu. Lagipun, semalam dia tidak dapat mencapai kompang itu sendiri, tetapi hari ini ia berkesan.

6. Anda boleh mengalami semua deria anda

Apa-apa perasaan bahawa kanak-kanak mempunyai sebabnya sendiri. Dan penindasan mereka hanya membawa kepada fakta bahawa sebahagian daripada tenaga yang boleh diarahkan kepada perkembangan organisma diarahkan untuk menghalang perasaan daripada keluar ke permukaan. Dan emosi negatif, tidak segera dinyatakan, terkumpul sehingga kemudian dalam hidup mereka berubah menjadi masalah. Keluhan anak-anak kekal seumur hidup… Jika ibu bapa menerima anak hanya apabila dia gembira dan dalam mood yang baik, maka anak itu sendiri akan sukar menerima emosi negatifnya. Tetapi hanya apabila mereka diterima barulah mereka pergi. Ungkapan seperti "lelaki tidak menangis", "tidak baik marah", "berhenti tersinggung" boleh dianggap sebagai penolakan. Anak akan merasakan perasaannya diterima jika ibu bapa hanya menamakan perasaan yang dialaminya, membantunya untuk menyedarinya - "anda sedih sekarang dan anda menangis", "anda sangat marah", "anda tersinggung bahawa Saya tidak membelikan awak seekor arnab."

7. Saya sayang awak dan rela hati menjaga awak

Kanak-kanak itu boleh membuat kesimpulan sebaliknya jika ibu selalu letih, bercakap tentang bagaimana dia tidak mahu memasak, betapa letihnya dia dengan semua ini, "dan kemudian ada anak yang nakal ini."

8. Anda boleh meneroka dan mencuba, dan saya akan menyokong dan melindungi anda

Seorang kanak-kanak baru mula belajar tentang dunia, dan bagaimana kualiti yang sepadan akan terbentuk pada masa hadapan bergantung pada sejauh mana rasa ingin tahunya disokong, percubaan untuk belajar sesuatu dari pengalamannya. Dan kami, sebagai ibu bapa yang prihatin, dengan memberinya ruang yang cukup, akan melindunginya daripada bahaya yang boleh mengancam nyawa dan kesejahteraannya.

9. Anda boleh menggunakan semua deria anda untuk meneroka dunia

Dunia ini sangat menarik dan tidak cukup untuk dilihat oleh kanak-kanak itu, dia perlu menghidu, menjilat, merasa. Lebih banyak organ deria terlibat, lebih baik bayi mengingat sesuatu dan lebih sekata semua fungsi badan berkembang. Terdapat banyak mata pada jari tangan dan kaki, pengaktifan yang menyumbang kepada perkembangan otak, meningkatkan fungsi badan.

10. Anda boleh melakukan seberapa banyak yang anda perlukan

Seorang kanak-kanak kecil mungkin memerlukan lebih banyak masa untuk menguasai jenis aktiviti baharu daripada kita mempunyai kesabaran yang cukup untuk ini. Dan, jika kita benar-benar mahu kanak-kanak itu belajar dan perasaan kemenangan sudah berakar padanya, maka adalah kepentingan kita untuk memberinya masa sebanyak yang diperlukan.

11. Anda boleh berminat dalam segala-galanya

Sebarang soalan yang ditanya oleh kanak-kanak berhak untuk ditanya. Dan adalah dinasihatkan untuk tidak melambai dan tidak memberikan jawapan yang sudah siap. Untuk mengaktifkan pemikiran bayi, anda boleh bertanya dahulu - apa pendapat anda? Walau apa pun soalan yang anda fikirkan - bodoh, pelik, kerana seorang kanak-kanak bertanya - dia mempunyai sebab untuk itu. Dan anda boleh menjelaskan apa sebenarnya yang dia maksudkan, mengapa dia bertanya. Dan walaupun anda tidak tahu jawapannya, katakan apa yang anda tidak tahu, tetapi anda boleh mengetahuinya, dan pastikan anda menjawab kemudian. Reaksi negatif kami terhadap soalan, sikap berdiam diri membolehkan anak membuat kesimpulan bahawa topik ini adalah lucah dan perkara ini tidak boleh dibincangkan dengan ibu bapa.

12. Saya suka cara anda mengambil inisiatif, berkembang dan belajar

Kanak-kanak dapat melihat bahawa ibu dan ayah menyukainya dari wajah kami yang mesra, perasaan baik hati, dan galakan terhadap inisiatif ini. Salah seorang kenalan saya, ketika dia cuba membantu ibu dan neneknya di dapur semasa kecil, mereka berkata: "Jangan, kamu masih kecil, kamu akan membesar, kemudian kamu akan bersedia". Dan minat semula jadi terhadap perkara ini telah hilang. Sebagai orang dewasa, lebih mudah untuk dia membeli di kedai daripada memasak sesuatu sendiri. Dan saudara-maranya terkejut - "Nah, mengapa gadis itu tidak membesar sebagai perempuan simpanan?"

13. Saya suka kamu berdua ketika kamu aktif dan ketika kamu tenang

Berapa kerap, apabila kita letih di tempat kerja, kita boleh berkata kepada seorang kanak-kanak yang sedang bermain: jangan membuat bising, diam, bahawa anda begitu kuat, bertenang. Tetapi, sejujurnya, kami cuba menyesuaikannya untuk diri sendiri, untuk menjadikannya lebih mudah untuk kami. Dan kemudian pada masa remaja kita berfikir: mengapa anak saya begitu pasif. Oleh itu, sangat penting untuk tidak menekan tenaga bayi, lebih baik menyalurkannya ke arah yang membina - tawarkan untuk membina garaj dari kiub, memasak makan malam untuk anak patung, atau membantu anda dengan apa yang kanak-kanak itu sudah dapat mengatasinya.

14. Saya gembira (a) anda mula berfikir sendiri

Sekiranya kita ingin membesarkan orang yang kreatif dan berfikiran bebas, adalah sangat penting untuk meminta pendapat anak kita, untuk berhujah dengannya mengenai soalan yang menarik baginya, untuk merangsang perkembangan imaginasinya.

15. Anda mungkin marah, tetapi saya tidak akan membenarkan anda menyakiti diri sendiri atau orang lain

Kanak-kanak itu masih tidak dapat mengawal perasaannya dan, apabila dia marah, dorongan pertama adalah untuk memukul pesalah, membalas. Dan tanpa menafikan haknya untuk marah, kita boleh mencadangkan cara lain yang boleh diterima untuk menyatakan kemarahan. Dalam satu keluarga, seorang kanak-kanak mengejutkan seorang nenek dengan kata-kata: “Saya sekarang sangat marah kepada kamu, jadi lebih baik kamu jangan mendekati saya. Saya akan bertenang di dapur sekarang dan kemudian saya akan datang. Anda boleh mempunyai bantal yang kejam di rumah yang boleh digunakan oleh anak kecil anda untuk memukul apabila dia marah dengan seseorang, atau tukul melenting yang boleh menghilangkan kemarahan.

16. Anda boleh mengatakan tidak dan semak sempadan seberapa banyak yang anda perlukan

Adakah anda tahu orang dewasa yang sukar untuk menolak seseorang, dan mereka bersetuju untuk memberikan perkhidmatan, memberikan bantuan, walaupun mereka tidak menginginkannya? Akibatnya, mereka berasa marah, bersalah, tetapi tidak boleh berbuat apa-apa. Saya fikir sukar bagi mereka untuk mengatakan "tidak", kerana mereka takut sekiranya berlaku keengganan untuk kehilangan kasih sayang dan cinta orang lain. Itulah sebabnya sangat penting untuk memberi peluang kepada kanak-kanak untuk berkata "tidak" dan mengiktiraf haknya untuk tidak mahu melakukan sesuatu: "Saya faham bahawa anda tidak mahu berjalan-jalan sekarang, tetapi saya perlu melakukannya. beli barang dapur. Bagaimana kita hendak melakukannya?"

17. Anda boleh belajar berfikir sendiri dan saya akan fikir sendiri

Makan bubur, berpakaian lebih hangat - ibu saya memujuk dengan nada yang tidak bertolak ansur dengan bantahan. Dan kemudian, pada masa dewasa, seseorang makan berlebihan atau kekurangan zat makanan, kerana dia tidak tahu bagaimana mendengar, mengenali isyarat tubuhnya sendiri. Lagipun, sebelum ibunya memutuskan untuknya: adakah dia lapar, dan berapa banyak yang perlu dimakan. Selalunya berlaku bahawa seorang ibu berdiri di taman permainan, ia sejuk untuk dia berdiri, dan kanak-kanak itu tergesa-gesa, tergesa-gesa - dan dia panas. "Panas" - badan memberi isyarat, "sejuk" - kata ibu. Siapa yang harus dia taati? Dan, membesar, kanak-kanak seperti itu sudah bertanya kepada suami-isteri mereka: "Apa yang perlu saya pakai hari ini?"

18. Anda boleh berfikir dan merasa pada masa yang sama

Ia berlaku bahawa walaupun orang dewasa berada dalam kerugian, terdapat banyak pemikiran di kepalanya dan tidak jelas bagaimana untuk bertindak, bagaimana untuk berkelakuan. Apa yang boleh kita katakan tentang bayi itu. Dalam keadaan sedemikian, rayuan kepada perasaan boleh membantu, anda boleh bertanya kepada diri sendiri: "Apa yang berlaku kepada saya? Apa yang saya rasa sekarang?" Dan kemudian keputusan itu datang dengan sendirinya.

19. Anda boleh tahu apa yang anda perlukan dan anda boleh meminta bantuan

Kadang-kadang kita tidak tahu apa yang anak perlukan, jadi penting untuk memberitahu dia bahawa dia boleh meminta kita untuk apa yang dia mahu.

20. Awak boleh berpisah dengan saya, dan saya akan terus sayang awak

3 tahun adalah usia ketika bayi berusaha untuk kemerdekaan, dan kita mendengar "Saya sendiri" hampir setiap kali kita ingin melakukan sesuatu untuknya. Dalam keinginan untuk mencuba tangan anda dan melakukannya sendiri - terdapat pemisahan dari ibu, yang sangat diperlukan untuk perkembangan harmoni kanak-kanak. Dan tugas kami adalah untuk membuatnya merasakan bahawa anda menghormati haknya untuk kemerdekaan dan percaya bahawa dia akan berjaya.

Mesej ini juga boleh berkesan apabila digunakan sebagai asas untuk cerita yang ditulis untuk kanak-kanak. Skim untuk mencipta kisah dongeng boleh menjadi seperti berikut: ia menceritakan tentang situasi di mana watak utama mendapati dirinya (apa yang relevan untuk bayi anda), dan kemudian bagaimana dia keluar daripadanya. Mesej sokongan boleh menjadi mesej yang disampaikan kepada watak utama oleh pembantu (ahli sihir, watak lain), atau kesimpulan yang dibuat oleh wira pada penghujungnya. Sokongan ini akan membantu anak anda mengatasi halangan yang akan dihadapinya dalam perjalanan, dan mesej ini akan memberi kekuatan untuk menghadapi sebarang kesulitan. Mereka boleh menjadi asas yang kukuh itu, asas di mana rumah kehidupan masa depan kanak-kanak itu akan dibina. Berikan sokongan ini, pancarkan dengan mata anda, sampaikan dengan sentuhan, berikan dengan sepenuh hati anda, bayi anda sangat memerlukannya …