Bolehkah kerja rumah memudaratkan kanak-kanak?

2024 Pengarang: Seth Attwood | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 16:12

Kanak-kanak tidak suka membuat kerja rumah mereka, dan itu bukan rahsia. Tetapi ia menjadikan kanak-kanak lebih bijak, kata anda. Dan kami akan menjawab bahawa ia tidak selalu, dan menjelaskan mengapa.

Awas, ibu bapa. Penyelidikan memberi lebih banyak alasan kepada pelajar untuk tidak membuat kerja rumah mereka

Pada pertengahan 2000-an, seorang penyelidik Universiti Duke bernama Harris Cooper menjalankan salah satu kajian yang paling komprehensif mengenai keberkesanan kerja rumah setakat ini. Kajian ini melihat korelasi yang dirasakan antara kerja rumah dan kejayaan pelajar. Hasilnya tidak begitu mengagumkan, dan saintis membuat kesimpulan bahawa tidak ada bukti kukuh untuk hubungan antara prestasi kerja rumah dan kemahiran pelajar sekolah.

Kajian 2012 terhadap lebih 18,000 pelajar gred 10 mendapati bahawa peningkatan dalam kerja rumah mungkin disebabkan pelajar terpaksa menguasai sejumlah besar maklumat dalam masa yang terhad. Oleh itu, sebahagian daripada kurikulum sekolah perlu diterjemahkan kepada pembelajaran bebas di rumah. Namun begitu, pelajar yang banyak menghabiskan masa untuk memahami sendiri bahan yang sukar sebenarnya tidak menjadi lebih bijak, malah hanya keliru dan hilang motivasi untuk belajar.

Bolehkah kerja rumah menyakiti anak-anak?

Ternyata ya, kerja rumah boleh mendatangkan mudarat. Pada tahun 2013, satu lagi kajian telah dijalankan, di mana 4317 pelajar dari sepuluh sekolah yang baik telah diperhatikan. Hasil kajian menunjukkan bahawa pelajar yang menghabiskan banyak masa untuk kerja rumah lebih aktif di sekolah, tetapi juga mengalami tekanan dan masalah kesihatan. Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa semua kanak-kanak ini adalah daripada keluarga kaya.

Dan jika kita melihat bagaimana kerja rumah mempengaruhi jurang antara kanak-kanak dari keluarga kaya dan berpendapatan rendah, kita dapati gambaran yang sangat menyedihkan. Penyelidikan menunjukkan bahawa menambah bilangan tugasan kerja rumah menyumbang kepada penurunan prestasi akademik bagi kanak-kanak miskin yang tidak dapat menyiapkan tugasan tepat pada masanya. Contohnya, mereka mungkin tidak mempunyai tempat yang selamat untuk belajar, atau ibu bapa mereka mungkin tidak mempunyai pengetahuan dan masa untuk membantu mereka dalam pelajaran.

Ini tidak bermakna anak-anak kaya dijamin mendapat manfaat daripada melakukan banyak kerja rumah. Kajian yang menyokong kerja rumah sering menunjukkan bahawa ia memberi peluang kepada ibu bapa untuk mengambil bahagian dalam proses pembelajaran dan memantau kemajuan anak mereka. Tetapi kerja pada tahun 2014 menunjukkan bahawa membantu ibu bapa yang telah melupakan bahan tersebut (atau tidak pernah benar-benar memahaminya) boleh menjejaskan keupayaan kanak-kanak untuk belajar.

Bagaimana untuk melakukan kerja rumah anda tanpa rasa sakit?

Walau apa pun, di banyak sekolah, kerja rumah masih perlu dilakukan. Dan untuk proses ini menyeronokkan untuk kedua-dua kanak-kanak dan ibu bapa, anda perlu memilih pendekatan yang betul. Sebagai contoh, anda boleh menggunakan teknik pengulangan jarak, yang merupakan pengulangan bahan secara beransur-ansur pada selang yang kecil tetapi semakin meningkat. Sebagai contoh, seorang kanak-kanak diminta untuk mempelajari teorem dengan bukti dalam geometri.

Dan agar tidak duduk di atas buku teks pada malam sebelum pelajaran, anda boleh melakukan secara berbeza - jadual bahawa kanak-kanak akan mula mempelajari bahan tersebut, sebagai contoh, lima hari sebelum ujian. Pada hari pertama, dia akan mengulang teorem tiga kali dengan rehat beberapa jam, keesokan harinya dia akan mengulanginya dua kali, dengan masa rehat yang panjang, dan seterusnya.