Meningkatkan 100% rakyat Amerika

2024 Pengarang: Seth Attwood | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 16:12

Pendidikan dan didikan Amerika melalui mata seorang guru Rusia. Apa yang mengagumkan saya di Amerika? Hakikat bahawa berbanding dengan Rusia di sini "segala-galanya adalah sebaliknya." Ia adalah pendapat seseorang.

… Seorang anak dilahirkan dalam keluarga. Ayah hadir semasa kelahiran, membantu, mengambil bahagian. "Kami bersalin." Kanak-kanak itu segera datang ke biliknya sendiri, disediakan terlebih dahulu untuknya, supaya kehadirannya tidak mengganggu cara hidup kebiasaan ibu bapanya (jika boleh). Adalah lebih baik untuk tidak memberikan pacifier. Sebaliknya, dia mesti mengajarnya menghisap jarinya, jika dia belum tahu caranya. Kenapa jari? Apa maksud anda kenapa? Untuk berdikari daripada orang dewasa, tiba-tiba puting akan jatuh, dan tiada siapa yang memberikannya.

Kemerdekaan diutamakan. Ia bermula sejak lahir. Ia akan dipelihara dengan suci sepanjang hayat dan dijaga dengan teliti sehingga mati. Sekarang biarkan anak belajar menenangkan dirinya. Di sekolah saya 6-7 tahun menghisap jari. Sebaik sahaja mereka mengelamun atau kecewa, mereka segera memasukkan ibu jari ke dalam mulut.

Teddy bear atau beberapa mainan lembut lain diletakkan di dalam katil bayi untuk kanak-kanak itu. Kanak-kanak itu akan tidur dengannya kadang-kadang sehingga … dewasa. Seorang rakan kepada anak sulung saya tidak lupa untuk mengambil beruangnya yang sangat usang apabila dia datang kepada kami untuk bermalam, sehingga sekurang-kurangnya 13 tahun. Selalunya peranan ini dimainkan oleh selimut bayi atau lampin: di sekolah saya, seorang kanak-kanak perempuan berumur tujuh tahun tidak berpisah dengan lampin bayinya. Orang dewasa mengatakan bahawa ini menenangkan kanak-kanak itu, menanamkan keyakinan kepadanya, jadi dia tidak terlalu kesepian di dunia ini.

… Terdapat banyak perbincangan di sini tentang sindrom kematian bayi mengejut, ia juga dipanggil kematian lullaby. Kanak-kanak itu mati kerana lemas. Ini berlaku tanpa sebab yang jelas pada usia sehingga setahun, semasa tidur dan, yang paling penting, di dalam katil bayi. Ia tidak pernah berlaku di tangan. Jika anda berada dekat dan jika pernafasan kanak-kanak gagal, anda mengambilnya dalam pelukan anda, pernafasan dipulihkan dan tiada apa yang berlaku.

Pelbagai penyelesaian untuk masalah ini dicadangkan, banyak yang dibincangkan mengenai kedudukan di mana lebih baik untuk meletakkan bayi, di perut, di belakang atau di sisi. Dalam kes ini, kanak-kanak itu ditinggalkan semalaman di bilik lain. Tidak mustahil untuk membawanya kepada ibu bapanya, kerana mereka perlu melakukan hubungan seks, dan dengan seorang anak, walaupun bayi baru lahir, ini sama sekali tidak boleh diterima mengikut konsep tempatan.

Puritanisme Amerika dalam bentuk modennya, digabungkan dengan permulaan awal (dari 12 hingga 13 tahun) ke dalam seks, diamalkan sebagai sukan, adalah sesuatu yang sangat istimewa dan menarik dengan sendirinya. Mari kita kembali membesarkan anak-anak buat masa ini.

Kanak-kanak itu membesar, dia dibanjiri dengan mainan dalam kuantiti yang belum pernah terjadi sebelumnya oleh konsep Rusia. Berapa banyak hadiah yang dibawa oleh Santa Claus untuk Tahun Baru? Di sini pada Krismas Santa akan membawa Amerika kecil 5 atau 6 keping, jumlah yang sama akan daripada ibu dan ayah, terdapat juga saudara-mara, datuk dan nenek. Berdasarkan jumlah wang yang dibeli, ibu bapa Amerika mungkin yang paling penyayang di dunia.

Adalah menarik untuk melihat kanak-kanak mengoyakkan pembalut cantik dari hadiah di bawah pokok dan membuangnya ke tepi dengan rasa tidak senang. Begitu banyak jangkaan dan begitu banyak kekecewaan! Ia sangat sukar untuk menyenangkan hati. Oleh itu, senarai dibuat terlebih dahulu untuk semua yang kaki kiri mahu pada masa ini.

Senarai yang sama telah disusun oleh ibu bapa bayi itu ketika mereka berkahwin. Mereka pergi ke kedai-kedai dan memasukkan ke dalam komputer segala-galanya yang mereka ingin terima sebagai hadiah untuk perkahwinan, kemudian para jemputan diberi senarai kedai, dan mereka boleh memilih hadiah di sana, yang telah dipilih oleh pengantin baru. Sekiranya tetamu yang degil berkehendak sendiri, maka hadiah mereka yang tidak diundang selalunya diberikan semula ke kedai. Selepas Krismas, pulangan seperti itu juga sangat biasa.

Lazimnya, setiap "daerah sekolah" mempunyai beberapa sekolah rendah, satu sekolah "menengah" dan satu "menengah". Selalunya mereka semua bertaburan di seluruh kawasan. Pendidikan bermula dengan genap lima tahun. Gred sifar dipanggil "tadika", diikuti oleh empat atau, dalam sesetengah kawasan, lima. Peringkat seterusnya ialah darjah 6 - 8. Sekolah ini dipanggil "menengah", ia akan ditempatkan di bangunan yang berbeza. Dari darjah 9 hingga 12 - "sekolah menengah", bangunan itu sekali lagi berbeza.

Di sekolah yang anak sulung saya lulus, dari darjah 9 hingga 12, terdapat 1,500 orang. Terdapat 300 orang dalam kelasnya. Bukannya mereka semua menghadiri mana-mana pelajaran, mereka tidak mempunyai kelas langsung: bermula dari sekolah menengah, mereka pergi ke setiap pelajaran dalam komposisi yang berbeza. Sebenarnya, mereka mula mengocok mereka di tadika.

Setiap tahun semua orang dicampur semula dan diberi guru baru. Guru cenderung untuk mengajar hanya pada satu peringkat sahaja, contohnya, hanya dalam darjah satu atau dalam darjah dua, dan seterusnya. Terdapat pengecualian, tetapi jarang. Apabila saya bertanya kepada pengarah sekolah tempat anak sulung saya belajar pada masa itu, mengapa mereka dirombak, saya diberitahu bahawa ini dilakukan supaya anak-anak mengenali seramai mungkin kanak-kanak dan tidak terikat dengan seseorang dalam khususnya. “Tidak mengapa mereka berakhir dengan rakan dalam kelas yang berbeza tahun ini. Anak anda akan mempunyai ramai kawan baru! Ini lebih baik!"

Lampiran di sini adalah konsep negatif, hampir dengan pergantungan. Dan berdikari, sentiasa bersendirian dan UNTUK DIRI SENDIRI adalah perkara yang paling penting. Tetapi agresif adalah positif, ia bermakna kekuatan, ketegasan, keupayaan untuk mencapai SENDIRI - ini adalah kualiti seorang pemimpin. Kenapa tukar guru? Dan ini adalah supaya jika anda mendapat guru yang buruk, maka tahun depan dia akan pergi. Dan dalam satu kelas sahaja mereka mengajar, kerana ia lebih mudah dilakukan. Pengkhususan sempit. Bayangkan seorang guru matematik yang kebanyakannya hanya mengetahui algebra darjah 6.

Di bawah sistem di mana kanak-kanak pergi ke setiap pelajaran dalam komposisi yang berbeza, dan perubahan hanya 3 minit, selalunya hubungan mesra yang mendalam tidak terbentuk, walaupun terdapat lagi pengecualian.

Persahabatan itu sendiri di Amerika adalah konsep yang sama sekali berbeza daripada kita. "Ini, Ibu, ini kawan saya," kata kanak-kanak itu selepas dia bertemu seseorang di set dan bermain dengannya selama setengah jam. Dia mungkin tidak akan bertemu dengan "kawan"nya lagi atau mengingatinya. Hampir semua orang yang mereka kenali dinamakan dengan perkataan "kawan". "Kawan" bertemu untuk melakukan sesuatu bersama-sama.

Contohnya, bermain bola keranjang atau di komputer, pergi ke kedai. Jika cuaca buruk, tidak ada tempat untuk pergi, tidak ada permainan komputer baru, maka tidak perlu berjumpa. Kepada soalan saya kepada anak lelaki sulung saya, yang mempunyai separuh daripada pelajar darjah tujuh sebagai "rakan", mengapa dia duduk di rumah hari ini, pada hari Sabtu, dan sama ada dia harus memanggilnya Jordan atau Steve dan memanggil mereka kepada kami, saya dapat mendengar sesuatu seperti "ya, hujan di luar dan anda tidak boleh bermain bola keranjang "atau" kami telah menewaskan semua permainan yang kami ada, dan kini kami tidak mempunyai apa-apa untuk dilakukan." Pendek kata, mereka hanya tidak bertemu untuk komunikasi, mereka bertemu untuk pekerjaan tertentu dan khusus. Keadaan akan berubah agaknya apabila seks menjadi salah satu daripada aktiviti ini.

Perkara itu masih tidak semudah bermain di konsol permainan, di sini anda mahu atau tidak, tetapi anda perlu berkomunikasi, jadi mereka mula bertemu dan berkumpul hampir "begitu sahaja". Mereka tidak mengharapkan banyak daripada seorang kawan, mereka tidak mempunyai aduan, mereka tidak menyimpan banyak kesetiaan. Kawan sering berubah tanpa banyak tragedi.

Satu lagi perincian menarik yang tidak pernah berhenti memukau saya di sekolah tempat saya bekerja. Kanak-kanak duduk di dalam kelas sendiri, dalam kumpulan, dengan mereka yang berkawan dengan mereka. Perbualan dan permainan bermula, menipu, yang boleh difahami, anda membuat kenyataan kepada seseorang, dan kemudian semua orang segera mula menyalahkan "kawan", dan dengan begitu bersemangat menuduhnya semua kemungkinan dosa sehingga nampaknya tidak ada lagi persahabatan antara mereka dan tidak akan ada, tetapi tidak, semuanya tetap tidak berubah. "Kawan" akan melakukan perkara yang sama dalam keadaan yang sama. Semua orang, tentu saja, memahami bahawa kulit mereka sendiri lebih dekat dengan badan. Tiada apa yang perlu disakiti.

Individualisme didakwah dan dipupuk dengan garang, walaupun hasilnya selalunya sebaliknya. Saya suka gambar yang diambil oleh pelajar sekolah menengah saya semasa lawatan ke St. Petersburg. Sembilan daripada setiap sepuluh gambar adalah … kanak-kanak sendiri, bukan kanak-kanak dengan latar belakang, katakan, Nevsky atau di Palace Square, tidak. Kanak-kanak di lapangan terbang, kanak-kanak di dalam bilik, kanak-kanak di tempat lain, sukar untuk mengatakan di mana. Objek utama sejarah yang tercatat pada masa ini bukanlah negara baru, negara asing, mereka bukan diri mereka di negara ini, HANYA MEREKA. Di tempat duduk di sekolah tempat anak saya belajar, terdapat surat khabar dinding dengan gambar perjalanan ke Perancis. Dan apa? Sebagai tambahan kepada Menara Eiffel, beberapa lelaki dan perempuan Amerika sama ada di ruang makan, atau di lapangan terbang, atau di dalam bilik di hotel tempat mereka tinggal … Dan dengan semua ini, sejauh menyangkut keperibadian, ia adakah yang paling kerap orang Amerika kekurangan.

Membandingkan kanak-kanak Rusia, Lubnan dan Amerika, saya boleh mengatakan bahawa yang pertama dan kedua mempunyai lebih banyak keperibadian dalam pakaian, minat, sikap dan rupa. Pada 1991-1992, saya mengajar kursus budaya Rusia di universiti. Apabila membincangkan sebarang topik dalam kelas dalam kelas, terdapat paling banyak dua pendapat. Mereka berbeza antara satu sama lain dengan cara yang sama seperti kedudukan Demokrat dan Republikan berbeza. Penduduk muda kekal dalam sempadan parti. Pada masa yang sama, kepasifan penonton sangat menyerlah. Sangat sukar untuk membangkitkan mereka, untuk membangkitkan minat terhadap sesuatu yang tidak berkaitan langsung dengan kehidupan mereka. Paling penting ia mengingatkan saya tentang Kesatuan Soviet yang saya tinggalkan baru-baru ini. Satu-satunya perbezaan adalah bahawa mereka hanya takut untuk menyatakan pendapat mereka secara terbuka, tetapi mereka memilikinya, di sini ideologi tidak turun dari atas, orang ramai sendiri sudah tepu dengannya.

Dalam erti kata penuh, "rakyat dan parti adalah satu." Saya juga pernah diugut dalam kelas. Sebagai tindak balas kepada kenyataan saya bahawa adalah baik untuk mengetahui sedikit tentang negara-negara di mana Amerika tanpa henti mencucuk hidungnya, para pelajar bertanya kepada saya jika saya, seorang warga asing, takut untuk membuat kenyataan sedemikian, kerana ia kedengaran "menentang negara mereka". Saya menyatakan rasa terkejut dan bertanya apa yang berlaku kepada "kebebasan bersuara."

Adakah anda tahu bagaimana kami berkaitan dengan sneaks? Di Amerika, bagaimanapun, mereka diajar dengan tekun untuk menyelinap dari zaman kanak-kanak. Jika sebarang konflik timbul, anda mesti segera menggunakan bantuan orang dewasa. Jika anda menjawab orang yang memukul atau menghina anda, maka tidak kira siapa yang betul atau salah, tetapi kedua-duanya akan dihukum dan pada masa yang sama, tiada siapa yang akan memahami ini, semua orang akan bertanggungjawab atas tindakan peribadi mereka, tidak kira. apa yang menyebabkan mereka. Dan ini bukan sahaja pada kanak-kanak. Adalah menjadi kewajipan setiap rakyat untuk diperbodohkan. Saya melihat bahawa seseorang telah menyimpang daripada peraturan - beritahu saya, tunaikan kewajipan sivik anda. Tidak kira siapa yang melakukannya, rakan atau ibu bapa, beritahu kami supaya tindakan dapat diambil tepat pada masanya.

Pada usia tujuh tahun, anak sulung, sebaik pulang dari sekolah, menyedari bahawa, mereka berkata, “awak akan menjerit kepada saya, paksa saya membuat kerja rumah saya, saya akan menghubungi polis, guru memberitahu kami hari ini bahawa Jika kami tersinggung di rumah, kami perlu mendail 911, polis akan datang dan memikirkannya. Sepuluh tahun kemudian, apabila anak bongsu berusia 7 tahun, dia, memerhatikan percubaan kami untuk memaksa abangnya belajar, hanya mengambil dan mendail 911 yang sama, kemudian, bagaimanapun, menjadi takut, menutup telefon, tetapi kami segera menghubungi semula dari sana.. Apabila ditanya mengapa dia melakukannya, kanak-kanak itu berkata bahawa ia adalah kerana kami menjerit kepada abang saya, dan di sekolah mereka diberitahu apa yang perlu dilakukan dalam kes ini. Polis datang kepada kami dan memastikan keadaan.

Anak kepada rakan Rusia tempatan saya juga mengancam ibu bapanya untuk melibatkan polis dalam menyelesaikan konflik generasi, dan juga pada kira-kira 7 tahun. Dan tidak perlu bercakap tentang apa yang berlaku di sekolah. Satu-satunya pengecualian adalah perkara seperti dadah. Mereka akan berdiam diri di sini. Ini adalah perkara yang serius, mereka boleh membunuh untuk itu.