Ke mana perginya kenangan awal kanak-kanak kita?

2024 Pengarang: Seth Attwood | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 16:12

Ke mana perginya kenangan zaman kanak-kanak? Mengapa otak kita tahu bagaimana untuk melupakan? Bolehkah anda mempercayai serpihan memori? Masalah kenangan zaman kanak-kanak telah membimbangkan para saintis selama beberapa tahun, dan penyelidikan terbaru oleh ahli psikologi dan ahli neurofisiologi boleh menjelaskan banyak perkara dalam perkara ini.

Kenangan saya seperti emas dalam dompet yang diberikan oleh syaitan:

anda membukanya, dan terdapat daun-daun kering.

Jean-Paul Sartre

zaman kanak-kanak. Sungai. air yang melimpah. Pasir Putih. Ayah ajar saya berenang. Atau ini yang lain: bagasi. Anda memungut segala macam sampah seperti manik, kaca berwarna, pembungkus gula-gula daripada gula-gula dan gula-gula getah, menggali lubang kecil di dalam tanah, membuang harta anda di sana, tekan semuanya dengan kaca yang ditemui sebelum ini dari botol dan isi dengan tanah. Tiada siapa yang pernah menemuinya kemudian, tetapi kami suka membuat bagasi ini. Ingatan tadika saya telah dikurangkan kepada hanya detik-detik terpencil: lukisan dengan jari saya pada kaca tingkap yang berkabus, baju kotak-kotak abang saya, jalan musim sejuk yang gelap berselerak dengan lampu merah, kereta elektrik di taman kanak-kanak.

Apabila kita cuba mengingati kehidupan kita sebelum saat kelahiran, ternyata hanya melihat sekilas dalam almari ingatan, walaupun pada hakikatnya kita memikirkan sesuatu ketika itu, merasakan sesuatu dan belajar banyak tentang dunia pada zaman itu. Ke mana perginya semua kenangan zaman kanak-kanak ini, tahun-tahun ini?

© Gerard DuBois

Masalah kenangan zaman kanak-kanakdan pelupaan yang tidak dapat dielakkan sesuai dengan definisi ringkas ahli psikologi - "amnesia zaman kanak-kanak." Rata-rata ingatan diorang mencecah usia 3-3, 5 tahun, dan segala yang berlaku sebelum itu menjadi jurang yang kelam. Pakar pembangunan ingatan terkemuka di Universiti Emory, Dr. Patricia Bauer, menyatakan:

Fenomena ini memerlukan perhatian kita, kerana terdapat paradoks di dalamnya: sangat ramai kanak-kanak mengingati peristiwa dalam hidup mereka dengan sempurna, tetapi, sebagai orang dewasa, mereka mengekalkan sebahagian kecil daripada ingatan mereka.

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, saintis telah terlibat secara khusus dalam isu ini dan, nampaknya, mereka telah berjaya membongkar apa yang berlaku di dalam otak apabila kita kehilangan ingatan tentang tahun-tahun pertama.

Dan semuanya bermula dengan Freud, yang pada tahun 1899 mencipta istilah "amnesia kanak-kanak" untuk fenomena yang dijelaskan. Dia berhujah bahawa orang dewasa melupakan tahun-tahun awal mereka dalam proses menindas ingatan seksual yang mengganggu. Walaupun sesetengah ahli psikologi menyokong dakwaan ini, penjelasan yang paling diterima secara meluas untuk amnesia kanak-kanak ialah kanak-kanak di bawah umur tujuh tahun tidak dapat membentuk ingatan yang kekal, walaupun bukti untuk menyokong teori ini adalah sedikit. Selama hampir satu abad, ahli psikologi telah menganggap bahawa kenangan zaman kanak-kanak tidak dapat bertahan terutamanya kerana mereka tidak dapat bertahan.

Penghujung tahun 1980-an ditandai dengan bermulanya reformasi dalam bidang psikologi kanak-kanak. Bauer dan ahli psikologi lain mula mengkaji ingatan kanak-kanak menggunakan kaedah yang sangat mudah: mereka membina mainan yang sangat mudah di hadapan kanak-kanak itu dan menghancurkannya selepas isyarat, dan kemudian mereka memerhatikan sama ada kanak-kanak itu boleh meniru tindakan orang dewasa dengan betul. pesanan, tetapi dalam julat masa lanjutan: dari beberapa minit hingga beberapa bulan.

Eksperimen demi percubaan telah menunjukkan bahawa ingatan kanak-kanak berumur 3 tahun ke bawah sebenarnya kekal, walaupun dengan batasan. Pada usia 6 bulan, bayi mengingati sekurang-kurangnya hari terakhir; pada 9 bulan, peristiwa disimpan dalam ingatan selama sekurang-kurangnya 4 minggu; pada usia dua tahun - sepanjang tahun. Dan dalam kajian sejarah (1) dari 1991, saintis mendapati bahawa seorang kanak-kanak berumur empat setengah tahun boleh mengingati secara terperinci perjalanan ke Disney World yang berlaku 18 bulan lebih awal. Namun, sekitar usia 6 tahun, kanak-kanak mula melupakan banyak kenangan awal ini. Satu lagi eksperimen (2) pada tahun 2005, yang dijalankan oleh Dr. Bauer dan rakan-rakannya, menunjukkan bahawa kanak-kanak berumur lima setengah tahun mengingati lebih daripada 80% pengalaman yang mereka alami sebelum umur 3 tahun, manakala kanak-kanak, yang berumur tujuh setengah tahun. tahun, boleh mengingati kurang daripada 40% daripada apa yang berlaku kepada mereka pada zaman kanak-kanak.

Kerja ini mendedahkan percanggahan yang terletak di tengah-tengah amnesia zaman kanak-kanak: kanak-kanak kecil dapat mengingati peristiwa dalam beberapa tahun pertama kehidupan, tetapi kebanyakan kenangan ini akhirnya hilang dengan kadar yang cepat, tidak seperti mekanisme melupakan yang wujud pada orang dewasa. …

Hairan dengan percanggahan ini, penyelidik mula membuat spekulasi: mungkin untuk kenangan yang berkekalan kita mesti menguasai ucapan atau kesedaran diri - secara umum, memperoleh sesuatu yang tidak terlalu berkembang pada zaman kanak-kanak. Tetapi, walaupun fakta bahawa komunikasi lisan dan kesedaran diri sudah pasti menguatkan ingatan manusia, ketiadaan mereka tidak dapat menjelaskan sepenuhnya fenomena amnesia zaman kanak-kanak. Akhirnya, sesetengah haiwan yang mempunyai otak yang cukup besar berhubung dengan badan mereka, tetapi kekurangan bahasa dan tahap kesedaran diri kita, juga kehilangan ingatan yang bermula sejak bayi mereka (seperti tikus dan tikus).

Tekaan itu berlarutan sehingga saintis memberi perhatian kepada organ terpenting yang terlibat dalam proses ingatan - otak kita. Sejak saat itu, masalah ingatan zaman kanak-kanak menjadi perhatian para saintis saraf di seluruh dunia, dan satu demi satu, kajian mula muncul menjelaskan sebab hilangnya ingatan kita.

Intinya ialah antara kelahiran dan remaja, struktur otak terus berkembang. Dengan gelombang pertumbuhan yang besar, otak memperoleh sejumlah besar sambungan saraf yang mengecut dengan usia (pada peringkat tertentu, kita hanya memerlukan "ledakan saraf" ini - untuk cepat menyesuaikan diri dengan dunia kita dan mempelajari perkara yang paling perlu; ini tidak tidak berlaku kepada kita lagi).

Sekarang, seperti yang diketahui oleh Bauer, kebolehsuaian khusus otak ini datang pada harga. Semasa otak mengalami perkembangan yang berlarutan di luar rahim, rangkaian neuron otak yang besar dan kompleks yang mencipta dan mengekalkan ingatan kita sedang dalam pembinaan, jadi ia tidak dapat membentuk ingatan dengan cara yang sama seperti otak dewasa…. Akibatnya, ingatan jangka panjang yang terbentuk pada tahun-tahun awal kehidupan kita adalah yang paling tidak stabil daripada semua yang kita miliki semasa hidup kita, dan cenderung untuk mereput semasa dewasa.

© Gerard DuBois

Setahun yang lalu, Paul Frankland, pakar neurologi di Hospital Kanak-kanak Toronto, dan rakan-rakannya menerbitkan kajian bertajuk "Neurogenesis Hippocampal mengawal pelupaan pada peringkat bayi dan dewasa" (3), menunjukkan satu lagi punca amnesia kanak-kanak. Menurut saintis, kenangan bukan sahaja menjadi lebih buruk, tetapi juga menjadi tersembunyi.

Beberapa tahun lalu, Frankland dan isterinya, yang juga pakar neurologi, mula menyedari bahawa tikus yang mereka kaji telah menjadi lebih teruk pada jenis ujian ingatan tertentu selepas tinggal di dalam sangkar dengan roda. Para saintis mengaitkan ini dengan fakta bahawa berjalan di atas roda menggalakkan neurogenesis - proses penampilan dan pertumbuhan neuron baru di hippocampus, kawasan otak yang penting untuk ingatan. Tetapi sementara neurogenesis hippocampus dewasa berkemungkinan menyumbang kepada pembelajaran dan hafalan, ia mungkin ada kaitan dengan proses melupakan apabila badan membesar. Sama seperti hanya sebilangan pokok yang boleh tumbuh di dalam hutan, hippocampus boleh menempatkan bilangan neuron yang terhad.

Akibatnya, sesuatu berlaku yang berlaku dalam hidup kita sepanjang masa: sel-sel otak baru menggantikan neuron lain dari wilayah mereka atau kadang-kadang menggantikannya sepenuhnya, yang seterusnya membawa kepada penstrukturan semula litar mental yang boleh menyimpan ingatan individu. Tahap neurogenesis yang sangat tinggi pada masa bayi, saintis mencadangkan, sebahagiannya bertanggungjawab untuk amnesia kanak-kanak.

Sebagai tambahan kepada eksperimen dengan roda berjalan, saintis menggunakan Prozac, yang merangsang pertumbuhan sel saraf. Tikus yang diberi ubat itu mula melupakan eksperimen yang dijalankan dengan mereka sebelum ini, manakala individu yang tidak menerima dadah mengingati segala-galanya dan berorientasikan dengan baik dalam keadaan yang mereka biasa. Sebaliknya, apabila penyelidik secara genetik merekayasa neurogenesis haiwan kecil untuk dimanfaatkan, haiwan muda mula mengembangkan ingatan yang lebih stabil.

Benar, Frankland dan Joselin pergi lebih jauh: mereka memutuskan untuk mengkaji dengan teliti bagaimana neurogenesis mengubah struktur otak dan apa yang berlaku kepada sel-sel lama. Percubaan terakhir mereka layak untuk tekaan paling liar penulis fiksyen sains: dengan bantuan virus, saintis memasukkan gen ke dalam DNA yang mampu menyandikan protein untuk cahaya pendarfluor. Seperti yang ditunjukkan oleh pewarna bercahaya, sel baru tidak menggantikan yang lama - sebaliknya, mereka menyertai litar yang sedia ada.

Penyusunan semula litar ingatan ini bermakna walaupun beberapa kenangan zaman kanak-kanak kita hilang, yang lain disimpan dalam bentuk yang disulitkan dan dibiaskan. Nampaknya, ini menjelaskan kesukaran yang kadang-kadang diberikan kepada kita untuk mengingati sesuatu.

Tetapi walaupun kita berjaya merungkai kusut beberapa kenangan yang berbeza, kita tidak boleh mempercayai sepenuhnya lukisan yang dibangkitkan - sesetengah daripadanya mungkin sebahagian atau sepenuhnya rekaan. Ini disokong oleh kajian oleh Elizabeth Loftus dari University of California, Irvine, yang melaluinya diketahui bahawa kenangan terawal kita adalah campuran kenangan tulen yang tidak dapat larut, cerita yang telah kita serap daripada orang lain, dan adegan khayalan yang dicipta oleh alam bawah sedar.

© Gerard DuBois

Sebagai sebahagian daripada percubaan, Loftus dan rakan-rakannya menyampaikan beberapa cerita pendek kepada sukarelawan tentang zaman kanak-kanak mereka, yang diceritakan oleh saudara-mara. Tanpa disedari peserta dalam kajian itu, para saintis memasukkan cerita rekaan yang sebenarnya, fiksyen - tentang kehilangan pada usia lima tahun di pusat membeli-belah. Bagaimanapun, satu perempat daripada sukarelawan berkata mereka mengingatinya. Dan walaupun mereka diberitahu bahawa salah satu cerita itu telah dicipta, beberapa peserta tidak dapat menentukan bahawa ia adalah cerita tentang pusat membeli-belah.

Ferris Jabr, wartawan sains dan timbalan ketua pengarang Scientific American, memikirkan perkara ini:

Semasa saya kecil saya tersesat di Disneyland. Inilah yang saya ingat: Ia adalah bulan Disember dan saya menonton kereta api melalui perkampungan Krismas. Apabila saya menoleh, ibu bapa saya telah tiada. Peluh dingin mengalir di tubuhku. Saya mula menangis teresak-esak dan merayau-rayau di taman mencari Ibu dan Ayah. Seorang yang tidak dikenali datang kepada saya dan membawa saya ke bangunan gergasi yang dipenuhi dengan skrin TV dengan video dari kamera keselamatan taman itu. Pernahkah saya melihat ibu bapa saya pada salah satu skrin ini? Tidak. Kami kembali ke kereta api, di mana kami menemui mereka. Saya berlari ke arah mereka dengan gembira dan lega.

Baru-baru ini, buat pertama kali dalam masa yang lama, saya bertanya kepada ibu saya apa yang dia ingat tentang hari itu di Disneyland. Dia berkata ia adalah musim bunga atau musim panas dan kali terakhir dia melihat saya berhampiran alat kawalan jauh bot Jungle Cruise, bukan di sebelah kereta api. Sebaik sahaja mereka menyedari saya hilang, mereka terus ke pusat orang yang hilang dan menemuinya. Penjaga taman itu benar-benar menemui saya dan membawa saya ke pusat ini, di mana ibu bapa saya menemui saya, yang sedang menikmati diri saya dengan aiskrim. Sudah tentu, tiada bukti sama ada dia atau ingatan saya dapat ditemui, tetapi kami ditinggalkan dengan sesuatu yang lebih sukar difahami: bara kecil masa lalu ini, tertanam dalam kesedaran kami, berkilauan seperti emas orang bodoh.

Ya, kita kehilangan kenangan zaman kanak-kanak kita untuk dapat berkembang dan berkembang lebih jauh. Tetapi, sejujurnya, saya tidak nampak sebarang masalah besar dalam hal itu. Perkara yang paling berharga, yang paling penting yang selalu kita bawa ke alam dewasa: bau minyak wangi ibu, rasa kehangatan tangannya, senyuman yakin diri ayahnya, sungai yang cemerlang dan perasaan ajaib yang baru. hari - semua batang zaman kanak-kanak yang kekal bersama kita sehingga akhir.