Bagaimana untuk membesarkan seorang lelaki dalam anak lelaki?

2024 Pengarang: Seth Attwood | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 16:12

Beberapa petua berguna, maklumat tentang bagaimana nenek moyang kita membesarkan anak-anak mereka, dan kisah indah Oleg Vereshchagin "Membesarkan Pahlawan" - semua ini akan membantu ibu bapa masa kini atau masa depan untuk membentuk pandangan yang betul tentang membesarkan lelaki yang semakin meningkat dalam keluarga.

Pertama

Didikan anak lelaki itu sepatutnya diuruskan oleh bapa. Lebih-lebih lagi, sejak lahir. Sejak kelahirannya, bukan dari kelahiran anaknya. Kerana didikan dalam keluarga bukanlah ajaran moral. Budak itu meniru corak perangai ayahnya, bukan kata-katanya. SOALAN KEPADA IBU - adakah anda mahu anak anda menjadi sama seperti suami anda?

Kedua

Seorang lelaki mesti kuat. Apakah maksudnya? Dapat membuat keputusan dan bertanggungjawab ke atas keputusan ini. SOALAN KEPADA IBU BAPA - Adakah anak anda belajar membuat keputusan sendiri dan bertanggungjawab terhadapnya?

Ketiga

Membuat keputusan dan tanggungjawab adalah dua sisi syiling yang sama. Kebebasan di satu pihak. Sekatan kebebasan di pihak yang lain.

CONTOH. Seorang lelaki membuat keputusan, tetapi wanitanya bertanggungjawab ke atasnya. Ini bukan lelaki, tetapi anak mama. Seorang lelaki. Lelaki itu tidak membuat keputusan, tetapi bertanggungjawab untuk mereka. Ini bukan lelaki. Dan henpecked. Lelaki kecil.

Keempat

Kebebasan bermula dengan menahan diri. Ada pepatah timur “Unta adalah yang pertama minum air, kerana mereka tidak mempunyai tangan. Lelaki minum kedua kerana mereka tidak mempunyai kesabaran. Wanita minum terakhir."

SKIM Asuhan (UNTUK AYAH!!): “Yang terbaik untuk ibu. Sebab dia perempuan. Kemudian kucing - kerana dia tidak berdaya dan bergantung kepada kita. Dan kemudian anda dan saya. Sebab kita lelaki."

Kelima

Pada umur berapa bayi menjadi lelaki? Dari saat menyedari diri sebagai seorang. Pakar psikologi tahu zaman ini. Tiga tahun. Ya, ibu. Tiga tahun. Ia adalah dari zaman ini bahawa ia adalah perlu untuk sentiasa menanamkan dalam anak lelaki - "Anda seorang lelaki!". Ia adalah dari usia ini bahawa ia adalah perlu untuk mengajarnya perkataan maskulin biasa "Mesti!"

Lelaki itu sepatutnya. Boleh tahan. Dapat mengatasi diri sendiri. Boleh buat silap. Tahu berlembut. Tahu menjadi kurang ajar. Boleh jadi berbeza. Dapat menjawab kata-kata anda. Seorang lelaki mesti boleh MENJADI.

Keenam

Seorang kanak-kanak harus dilayan seperti orang dewasa. Ini tidak bermakna seseorang itu tidak boleh bermain dengannya, tidak memaafkan kesalahannya, tidak mematikannya, tidak tersenyum kepadanya.

Ketujuh

Seorang kanak-kanak boleh menjadi salah. Dia meneroka dunia di sekelilingnya, meneroka sempadannya. Adakah anda tahu mengapa lelaki seperti kanak-kanak? Kerana lelaki juga menolak sempadan dunia ini. Seorang lelaki sepatutnya resah. Dia adalah penggerak di belakang manusia. Dan seorang wanita adalah kuasa memelihara, jika ada.

Anda tidak boleh menghukum budak kerana kesilapan. Mereka perlu diperbetulkan. Dia. dirinya sendiri. Atas diri sendiri. Tetapi dengan bantuan dan nasihat anda.

Sejumlah tradisi membesarkan anak lelaki, yang nenek moyang kita berpegang kepada:

Peringkat pertama dalam pembentukan seorang lelaki adalah dedikasi, peralihan dari usia bayi ke keadaan kanak-kanak (remaja) - pada usia 2-3 tahun. Pencapaian ini ditandai dengan tonsure dan menunggang kuda … Perlu diingatkan bahawa adat ini adalah lazim di kalangan semua lapisan masyarakat. Upacara suci ini bermula sejak zaman pagan beruban berambut kelabu … Hanya selepas itu pihak gereja mengamalkan upacara tonsure. Upacara tonsure boleh dikesan di kalangan semua orang dari akar Indo-Eropah, di Eropah Kristian ia telah dipelihara sebagai ritual permulaan menjadi kesatria.

Ini sangat penting sempadan psikologi, dia mencipta mood yang istimewa pada kanak-kanak lelaki, meletakkan prinsip asas menjadi. Kanak-kanak lelaki digalakkan untuk menjadi pembela keluarga, komuniti, bandar, wilayah, dan seluruh Svetlaya Rus mereka. Teras diletakkan di dalamnya, yang menentukan nasib mereka. Sayang sekali tradisi ini hampir hilang di Rusia hari ini. Lelaki dibesarkan oleh wanita - di rumah, di tadika, di sekolah, di universiti, akibatnya, terdapat sedikit "kejantanan" di negara ini, orang Rusia telah tidak lagi menjadi Pahlawan. Hanya dalam keadaan genting, dalam peperangan, sebahagian daripada Rusia membangkitkan ingatan nenek moyang mereka, dan kemudian Rusia tidak mempunyai tandingan dalam pertempuran. Sebahagian didikan yang serupa dipelihara di kalangan orang Kaukasia, di Chechnya, tetapi dalam bentuk yang sesat, di sana orang mereka dianggap sebagai orang yang dipilih, dan selebihnya diremehkan (sejenis Nazisme).

Yang utama pendidikan pahlawan adalah pendidikan Roh, nenek moyang kita sangat mengetahuinya. Komander besar Rusia, sebagai contoh, A. Suvorov, tahu ini, "Ilmu Kemenangan" beliau - daging daging warisan nenek moyang mereka.

Tiada sekolah khas di Rusia Timur (sekurang-kurangnya tidak ada berita tentang kewujudan mereka). Mereka digantikan dengan amalan, tradisi, perantisan. Sejak awal kanak-kanak, kanak-kanak lelaki diajar menggunakan senjata. Ahli arkeologi menemui banyak pedang kayu, berbentuk seperti pedang sebenar. Ini bukan mainan plastik hari ini - dengan pedang kayu, pejuang yang berpengalaman dapat menahan musuh, berat pedang kayu oak hampir sama dengan pedang besi. Set pahlawan muda juga termasuk: tombak kayu, pisau, busur dengan anak panah (busur mudah).

Terdapat mainan, permainan yang membangunkan koordinasi pergerakan, ketangkasan, kepantasan - buaian, bola semua saiz, pemutar, peluncur, ski, bola salji, dll. Ramai kanak-kanak, terutamanya dari golongan bangsawan, sudah pun kanak-kanak kecil menerima senjata tentera - pisau, pedang, kapak. Sejarah menggambarkan kes-kes apabila mereka menggunakannya, membunuh musuh. Pisau itu telah ada bersama lelaki itu sejak kecil.

A. Belov menangani kewujudan sekolah pertempuran khas di Rusia, dia mencipta sistem - " Gusti Slavic-Goritskaya". Dia mengesahkan bahawa latihan tempur berlaku dalam bentuk permainan rakyat, dan kemudian "seragam" disokong oleh pertandingan biasa yang berlangsung pada hari cuti, kebanyakannya mempunyai akar pra-Kristian (Kupala, solstis musim sejuk dan lain-lain). Pergaduhan penumbuk tunggal, pergaduhan dinding ke dinding adalah perkara biasa sehingga abad ke-20. Kanak-kanak menyerap budaya pertempuran ini hampir dari buaian.

Latihan itu dijalankan di peringkat guru-pelajar, bandingkan: di Rusia sehingga abad ke-18 tidak ada universiti, tetapi bandar dan kuil dibina, meriam dan loceng dilemparkan, buku ditulis, tahap pendidikan penduduk di abad X-XIII jauh lebih tinggi daripada peringkat Eropah (serta tahap kebersihan). Kemahiran disampaikan dari guru kepada pelajar dalam amalan, untuk menjadi arkitek tuan, orang Rusia tidak pergi ke sekolah khas, tetapi menjadi pelajar sarjana, dalam hal ehwal ketenteraan juga.

Peranan yang paling penting dimainkan oleh latihan, Rusia melancarkan perang berterusan dengan orang-orang jiran, dan perang internecine sering berlaku. Tidak ada kekurangan keadaan pertempuran sebenar; askar muda boleh menguji diri mereka dalam latihan. Sememangnya, perang telah mengambil korban, tetapi mereka yang terselamat menerima pelajaran yang unik. Anda tidak akan mendapat "pelajaran" sedemikian di mana-mana sekolah.

Dalam kehidupan yang aman, kemahiran tempur disokong bukan sahaja oleh permainan rakyat, tetapi juga oleh kawasan penting lain - memburu. Binatang ini pada masa kini hampir tidak mempunyai peluang menentang seorang lelaki dengan senjata api. Kemudian pertarungan hampir sama - cakar, taring, kuasa, mengembangkan perasaan terhadap kemahiran seseorang dan senjata sejuk. Orang yang membunuh beruang itu dianggap sebagai pahlawan sebenar. Bayangkan diri anda dengan tombak memburu (tombak) terhadap beruang! Memburu adalah latihan yang sangat baik untuk mengekalkan Semangat, kemahiran bertarung, latihan mengejar, menjejaki musuh. Bukan tanpa alasan bahawa Vladimir Monomakh, dalam "Pengajaran"nya, mengimbas kembali kempen ketenteraan dan eksploitasi memburu dengan kebanggaan yang sama.

Untuk meringkaskan: budak itu telah dibuat Pahlawan, pembela Keluarga, Tanah Airberdasarkan sikap mental (dengan cara moden - program), yang diperkenalkan sejak lahir (dan bahkan sebelum kelahiran, pendidikan pranatal yang dipanggil), tradisi permainan rakyat untuk kanak-kanak dan orang dewasa, perayaan, dan amalan berterusan. Itulah sebabnya Rus dianggap sebagai pejuang terbaik di planet ini, malah maharaja Cina tidak dijaga oleh pejuang perintah monastik dan sekolah mereka, tetapi oleh pahlawan Rus.